La inteligencia emocional y creatividad en estudiantes de Ingeniería Económica de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, 2017

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Define la relación entre la inteligencia emocional y la creatividad en estudiantes de Ingeniería Económica de la Universidad Nacional del Altiplano Puno (Perú), 2017. La metodología empleada corresponde al tipo de investigación descriptivo- correlacional, se trabajó en una población de 814 estudiant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Canahuire Sejje, Eliseo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/22252
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Materia:Inteligencia emocional
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description Define la relación entre la inteligencia emocional y la creatividad en estudiantes de Ingeniería Económica de la Universidad Nacional del Altiplano Puno (Perú), 2017. La metodología empleada corresponde al tipo de investigación descriptivo- correlacional, se trabajó en una población de 814 estudiantes matriculados, con una muestra de 158 estudiantes. Para la inteligencia emocional se usó el instrumento de “Inteligencias Emocional” basada en el Trait-Meta Mood Scale (TMMS-24) del grupo de investigación Salovey, Mayer, Goleman, Turvey y Palfai (1995), adaptada por Fernández-Berrocal, Extremera y Ramos (2004) y para la creatividad el test desarrollado por Guilford (1967). De acuerdo a los resultados estadísticos obtenidos, se confirmó la hipótesis general, que la inteligencia emocional no se relaciona con la creatividad en estudiantes de Ingeniería Económica de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, 2017.
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