Plagio implicancia de la autoestima en el rendimiento académico universitario
Descripción del Articulo
El presente estudio pretende contribuir al conocimiento científico de los actores que conforman la comunidad universitaria, los mismos que muchas veces se desarrollan ajenos a los estados psicológicos propios de la interacción académica. Generalmente, existen factores que repercuten considerablement...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/2158 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2158 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Plagio Autoestima Rendimiento académico Resiliencia Autoaceptación Motivación Deserción universitaria Universidad Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education |
| Sumario: | El presente estudio pretende contribuir al conocimiento científico de los actores que conforman la comunidad universitaria, los mismos que muchas veces se desarrollan ajenos a los estados psicológicos propios de la interacción académica. Generalmente, existen factores que repercuten considerablemente en aspectos importantes como el rendimiento académico, que de no ser atendido oportunamente, propiciará la discontinuidad académica o la definitiva deserción universitaria. La importancia de este estudio radica en el propósito de toda institución universitaria en la formación profesional integrada por capacidades cognitivas, procedimentales y actitudinales, mediante criterios de capacidad creativa, y mejorar su autoestima con el respaldo del tutor, permitiéndoles así desenvolverse en un determinado campo de acción. Sin embargo, esto no siempre se cumple debido a diversos factores que influyen en el desarrollo intelectual y profesional del estudiante universitario |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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