Conductas agresivas en estudiantes de nivel primaria de la Institución Educativa Contigo Perú, Huaral, 2023

Descripción del Articulo

Objetivo: Describir como se presentan las conductas agresivas en estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa Contigo Perú, Huaral 2023. Metodología: La investigación es de tipo básica, nivel descriptivo, diseño no experimental, de corte transversal y enfoque cuantitativo, se llevó a c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Berrospi Bernuy, Nathalie Isabel, Celmi Minaya, Maria del Carmen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10033
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description Objetivo: Describir como se presentan las conductas agresivas en estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa Contigo Perú, Huaral 2023. Metodología: La investigación es de tipo básica, nivel descriptivo, diseño no experimental, de corte transversal y enfoque cuantitativo, se llevó a cabo en un total de 60 estudiantes entre hombres y mujeres de la Institución Educativa Contigo Perú, se utilizó el instrumento Cuestionario de Agresión (AQ) de Buss y Perry (1992) adaptado por Tintaya Y. (2017). Constituido por 29 ítems, habiendo realizado una prueba de confiabilidad con 0.743 nivel bueno. Resultados: Los 60 estudiantes encuestados, 45% manifestaron un nivel moderado de conductas agresivas, 43.33% manifestaron encontrarse en un nivel bajo y solo 11.67% manifestaron encontrarse en un nivel alto. La mayoría de estudiantes no manejan como debe ser las estrategias para afrontar las conductas agresivas que atraviesan actualmente y esta situación está afectando negativamente su vida estudiantil. Conclusión: Conductas agresivas en estudiantes de nivel primaria de la Institución Educativa Contigo Perú se presentan en un nivel moderado.
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Resultados: Los 60 estudiantes encuestados, 45% manifestaron un nivel moderado de conductas agresivas, 43.33% manifestaron encontrarse en un nivel bajo y solo 11.67% manifestaron encontrarse en un nivel alto. La mayoría de estudiantes no manejan como debe ser las estrategias para afrontar las conductas agresivas que atraviesan actualmente y esta situación está afectando negativamente su vida estudiantil. 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