Me valoro como soy
Descripción del Articulo
The present work called "God Created Me, I Am the only one" focuses on the Social Personal area of children of 03-year-olds, whose learning session design, theoretical and pedagogical support are based on the literature collected about the session and area, also in the information provided...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de Trujillo |
| Repositorio: | UNITRU-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/15537 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14414/15537 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación inicial Características físicas Valoración Necesidades Intereses Preferencias |
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The present work called "God Created Me, I Am the only one" focuses on the Social Personal area of children of 03-year-olds, whose learning session design, theoretical and pedagogical support are based on the literature collected about the session and area, also in the information provided by the Ministry of Education and in the pedagogical technical experience of the responsible person. In the learning activity the competence is: Build your identity, capacity: values himself and performance:recognizes their needs, feelings, interests and preferences; differences from those of others, through words, actions, gestures or movements. The purpose of this activity is for students to recognize their main characteristics, considering the differences between them through words, gestures or movements _x000D_ We must understand the importance of building the child's identity in their integral training in school, which will allow them to train as a person and citizen. |
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Becerra Malca, Rocío del Pilar2020-01-07T21:48:12Z2020-01-07T21:48:12Z2020https://hdl.handle.net/20.500.14414/15537The present work called "God Created Me, I Am the only one" focuses on the Social Personal area of children of 03-year-olds, whose learning session design, theoretical and pedagogical support are based on the literature collected about the session and area, also in the information provided by the Ministry of Education and in the pedagogical technical experience of the responsible person. In the learning activity the competence is: Build your identity, capacity: values himself and performance:recognizes their needs, feelings, interests and preferences; differences from those of others, through words, actions, gestures or movements. The purpose of this activity is for students to recognize their main characteristics, considering the differences between them through words, gestures or movements _x000D_ We must understand the importance of building the child's identity in their integral training in school, which will allow them to train as a person and citizen.El presente trabajo denominado “Me valoro como soy” está centrado en el área Personal Social de niños y niñas de 03 años de edad, cuyo diseño de sesión de aprendizaje, sustento teórico y sustento pedagógico están basados en la bibliografía recabada acerca de la sesión y área mencionada, también en la información proporcionada por el Ministerio de Educación y en la experiencia técnico pedagógica de la responsable. _x000D_ En la actividad de aprendizaje la competencia es: Construye su identidad, la capacidad: Se valora a sí mismo y el desempeño: Reconoce sus necesidades, sensaciones, intereses y preferencias; las diferencias de las de los otros, a través de palabras, acciones, gestos o movimientos. El propósito de esta actividad es que los estudiantes reconozcan sus características principales, considerando las diferencias de los unos y los otros a través de palabras, gestos o movimientos. Debemos entender sobre la importancia de la construcción de la identidad del niño en su formación integral en la escuela, lo que le permitirá su formación como persona y ciudadano.Trabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Nacional de TrujilloTSPEDC-I/ 2020/ 003;info:eu-repo/semantics/openAccessttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRU;reponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUEducación inicialCaracterísticas físicasValoraciónNecesidadesInteresesPreferenciasMe valoro como soyinfo:eu-repo/semantics/otherTítulo ProfesionalLicenciado en Educación InicialEducación InicialUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/34387771-7205-4790-8e57-015b4f568d3d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALBECERRA MALCA ROCIO DEL PILAR.pdfBECERRA MALCA ROCIO DEL PILAR.pdfapplication/pdf2030730https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/2fb54b0b-6b07-4afc-9b6f-c3078665b001/download06b4c15845ca48e87e3ba590a1cdfcbaMD5320.500.14414/15537oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/155372024-04-21 11:52:34.98ttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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