INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE LOS ALUMNOS DE LA I.E.E. Nº 20820 “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA”-HUACHO, DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2021
Descripción del Articulo
El proyecto de investigación denominado inteligencia emocional en el desarrollo de la personalidad de los alumnos de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2021 tiene como objetivo la influencia que ejerce la inteligencia emocional en el desarrollo de la persona...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Santo Domingo de Guzmán |
| Repositorio: | UNISDG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unisdg.edu.pe:USDG/327 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/327 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE LOS ALUMNOS DE LA I.E.E. Nº 20820 “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA”-HUACHO, DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2021 inteligencia emocional, desarrollo de la personalidad, interpersonal, intrapersonal, manejo de estrés, adaptabilidad y estado de ánimo. |
| Sumario: | El proyecto de investigación denominado inteligencia emocional en el desarrollo de la personalidad de los alumnos de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2021 tiene como objetivo la influencia que ejerce la inteligencia emocional en el desarrollo de la personalidad de los alumnos de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2021. Esta investigación se desarrollará bajo el no experimental de tipo transversal o transeccional ya que no habrá manipulación de ninguna variable. El tipo de investigación es básica y aplicada. Se encuestará a 100 estudiantes y 8 profesores, como una muestra probabilística, aleatoria y sistemática, el instrumento a aplicar a la muestra seleccionada en el presente estudio, es un cuestionario acerca de la inteligencia emociona en el desarrollo de la personalidad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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