La Autoestima En La Educación Escolar Aportes Teóricos

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como propósito recopilar información sobre la autoestima en los estudiantes de educación primaria. El estudio es teórico. Se utilizó como unidad de análisis artículos científicos relacionados con el tema. Con la ayuda de la técnica de analisis documental se utilizaron fichas...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Huañahue Santillán, Yacly
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Santo Domingo de Guzmán
Repositorio:UNISDG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unisdg.edu.pe:USDG/262
Enlace del recurso:http://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/262
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima, aportes, educación
Educación
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como propósito recopilar información sobre la autoestima en los estudiantes de educación primaria. El estudio es teórico. Se utilizó como unidad de análisis artículos científicos relacionados con el tema. Con la ayuda de la técnica de analisis documental se utilizaron fichas bibliográficas. Se concluyó que la autoestima constituye el componente emocional importante en el desarrollo humano y en el proceso de enseñanza a aprendizaje.
La Autoestima En La Educación Escolar Aportes Teóricos
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