El español andino

• Autor: Cerrato Huapaya, Nadia Briyhit
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4269
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4269
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Lingüística, sociolingüística y lengua; El español andino; Procesos lingüísticos; La enseñanza del castellano; El español en el Perú; Currículum y formación profesional en educación

La diversidad lingüística en nuestro país es notoria por la cantidad de lenguas que se habla en cada región. El Perú cuenta con 48 lenguas oficiales en todo su territorio. Estas lenguas son patrimonio de cada comunidad y forman parte de su identidad cultural e histórica. Esta realidad lingüística permite contactos de lenguas; más aún, cuando el español está presente en las comunidades nativas. Ese contacto lingüístico produce variedades, cambios, modificaciones, préstamos, principalmente en las lenguas más habladas: el quechua y el aimara. Una de estas variedades es el español andino”, el tema de esta investigación. El trabajo está dividido en cuatro capítulos. En el primer capítulo abordan conceptos generales necesarios: la lingüística, la sociolingüística, la lengua, procesos y variedades lingüísticas. El segundo capítulo se refiere, en general, del español en el Perú, la adquisición de las lenguas; específicamente tratamos el español andino, sus características, la transferencia, conocida antes como interferencia, y su enseñanza. El tercer capítulo explica los procesos del español andino en lo que concierne a lo fonológico, morfológico y sintáctico. Por último, presentamos la aplicación didáctica mediante una sesión de aprendizaje en la que describimos la realidad lingüística en nuestro país.