Relación entre la identidad profesional y el desempeño académico de los alumnos de la especialidad de Administración de la Universidad César Vallejo distrito de Los Olivos – Lima Norte 2016

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La investigación titulada Relación entre la identidad profesional y el desempeño académico de los alumnos de la especialidad de administración de la Universidad Cesar Vallejo distrito de Los Olivos – Lima Norte 2016, cuyo objetivo fue determinar la relación entre la identidad profesional y el desemp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Garcés Saavedra, Daysi
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2195
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2195
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Proyecto formativo
Desarrollo de la conciencia ambiental
Creencias medio ambientales
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description La investigación titulada Relación entre la identidad profesional y el desempeño académico de los alumnos de la especialidad de administración de la Universidad Cesar Vallejo distrito de Los Olivos – Lima Norte 2016, cuyo objetivo fue determinar la relación entre la identidad profesional y el desempeño académico de los alumnos de la especialidad de administración de la Universidad Cesar Vallejo distrito de Los Olivos – Lima Norte 2016., como un aporte al análisis, descripción, explicación y relación de las dos variables. La metodología de la investigación obedece al enfoque cuantitativo, es un estudio de tipo básico, de diseño no experimental transversal correlacional, donde se han utilizado dos cuestionarios tipo Likert validados a juicio de experto y sometidos a prueba del coeficiente de Alfa de Cronbach como instrumento de recolección de datos a percepción de los estudiantes encuestados. Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicados los instrumentos y al realizar el procesamiento estadístico, se llegó a las siguiente conclusión: la identidad profesional (r=0, 759) significativamente (p < 0.000) con el desempeño académico de los alumnos de la especialidad de administración de la Universidad Cesar Vallejo distrito de Los Olivos – Lima Norte 2016; se probó la hipótesis planteada y se concluye que la identidad profesional y el desempeño académico de los alumnos de la especialidad de administración de la Universidad Cesar Vallejo distrito de Los Olivos – Lima Norte 2016.
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