Propuesta de rediseño del proyecto educativo institucional para fortalecer la planificacion escolar en la institucion educativa integrada n° 0663 “Pablo Chavez Villaverde” del distrito de Sauce, provincia San Martin, region de San Martin, 2018.
Descripción del Articulo
El trabajo académico es de naturaleza educativa, la que se formuló a partir del interés de solucionar un problema identificado en la institución, por lo que nos planteamos el Plan de Acción titulado: “PROPUESTA DE REDISEÑO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PARA FORTALECER LA PLANIFICACION ESCOLAR...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Marcelino Champagnat |
| Repositorio: | UMCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1287 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14231/1287 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Planificación estratégica Proyecto Educativo Institucional Planificación escolar |
| Sumario: | El trabajo académico es de naturaleza educativa, la que se formuló a partir del interés de solucionar un problema identificado en la institución, por lo que nos planteamos el Plan de Acción titulado: “PROPUESTA DE REDISEÑO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PARA FORTALECER LA PLANIFICACION ESCOLAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO N° 0663 – PABLO CHAVEZ VILLAVERDE DEL DISTRITO DE SAUCE, PROVINCIA SAN MARTIN, REGION DE SAN MARTIN. AÑO 2018”, cuyo objetivo general es: Planificar una propuesta de elaboración del diseño del Proyecto Educativo Institucional para fortalecer la planificación escolar, en la participan el Director, sub director, docentes de los niveles de inicial, primaria y secundaria. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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