Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la comunicación familiar y la autoestima en estudiantes de educación primaria de una Institución Educativa, Yarinacocha 2022. La metodología tuvo nivel de investigación correlacional, transversal, analítico, de tipo de estudio obser...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lao Soria, Paquita
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/37884
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/37884
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
Comunicación Familiar
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id ULAD_e0ed4fe768c2953d77f025ecb1cc93d5
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/37884
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022
title Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022
spellingShingle Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022
Lao Soria, Paquita
Autoestima
Comunicación Familiar
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022
title_full Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022
title_fullStr Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022
title_full_unstemmed Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022
title_sort Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022
author Lao Soria, Paquita
author_facet Lao Soria, Paquita
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valle Rios, Sergio Enrique
dc.contributor.author.fl_str_mv Lao Soria, Paquita
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Autoestima
Comunicación Familiar
Estudiantes
topic Autoestima
Comunicación Familiar
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la comunicación familiar y la autoestima en estudiantes de educación primaria de una Institución Educativa, Yarinacocha 2022. La metodología tuvo nivel de investigación correlacional, transversal, analítico, de tipo de estudio observacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 100 estudiantes, quienes fueron seleccionado a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia a quienes se les aplico La Escala de la Comunicación Familiar creada por Barnes y Olson (1982) y El inventario de Autoestima creado por Stanley Coopersmith (1959). Los resultados indican que, el 87 % de los estudiantes tienen un nivel medio de comunicación familiar y el 88 % tienen una autoestima de nivel medio. Se concluye que, existe asociación entre la comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una Institución Educativa, Yarinacocha 2022.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-08-08T14:21:23Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-08-08T14:21:23Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-08-08
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/37884
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/37884
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37884/1/AUTOESTIMA_COMUNICACION_FAMILIAR_LAO_SORIA_PAQUITA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37884/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_LAO_SORIA_PAQUITA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37884/3/INFORME_SIMILITUD_LAO_SORIA_PAQUITA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37884/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 2607625717504456120fa13bf8cf9028
00b8a09ed3c65b18b324231e5ecef38b
4cc0c5da79c8c5b5c559f188e4a780ae
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837182907199782912
spelling Valle Rios, Sergio EnriqueLao Soria, Paquita2024-08-08T14:21:23Z2024-08-08T14:21:23Z2024-08-08https://hdl.handle.net/20.500.13032/37884El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la comunicación familiar y la autoestima en estudiantes de educación primaria de una Institución Educativa, Yarinacocha 2022. La metodología tuvo nivel de investigación correlacional, transversal, analítico, de tipo de estudio observacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 100 estudiantes, quienes fueron seleccionado a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia a quienes se les aplico La Escala de la Comunicación Familiar creada por Barnes y Olson (1982) y El inventario de Autoestima creado por Stanley Coopersmith (1959). Los resultados indican que, el 87 % de los estudiantes tienen un nivel medio de comunicación familiar y el 88 % tienen una autoestima de nivel medio. Se concluye que, existe asociación entre la comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una Institución Educativa, Yarinacocha 2022.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AutoestimaComunicación FamiliarEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la SaludPsicologíaAyacucho00104863https://orcid.org/0000-0003-0878-639706290017http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Millones Alba, Erica LucyAlvarado Garcia, Paul Alan ArkinVelasquez Temoche, Susana CarolinaORIGINALAUTOESTIMA_COMUNICACION_FAMILIAR_LAO_SORIA_PAQUITA.pdfAUTOESTIMA_COMUNICACION_FAMILIAR_LAO_SORIA_PAQUITA.pdfapplication/pdf1094915http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37884/1/AUTOESTIMA_COMUNICACION_FAMILIAR_LAO_SORIA_PAQUITA.pdf2607625717504456120fa13bf8cf9028MD51FORMGC_316_AUTORIZACION_LAO_SORIA_PAQUITA.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_LAO_SORIA_PAQUITA.pdfapplication/pdf417327http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37884/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_LAO_SORIA_PAQUITA.pdf00b8a09ed3c65b18b324231e5ecef38bMD52INFORME_SIMILITUD_LAO_SORIA_PAQUITA.pdfINFORME_SIMILITUD_LAO_SORIA_PAQUITA.pdfapplication/pdf2778522http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37884/3/INFORME_SIMILITUD_LAO_SORIA_PAQUITA.pdf4cc0c5da79c8c5b5c559f188e4a780aeMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/37884/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.13032/37884oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/378842024-08-08 09:21:24.019Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.982926
Comunicación familiar y autoestima en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Yarinacocha 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares