Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.

Descripción del Articulo

Según investigaciones en el contexto educativo no se toma la debida importancia al desarrollo de la expresión oral, quedando relegada o implícita en desarrollo de las practicas pedagógicas, a su vez desarrollo de la conciencia fonológica es un aspecto que no está considerado dentro del desarrollo de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Reyes Agurto, Katia Grisleda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/22478
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/22478
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencia Oral
Recursos Verbales
Recursos no Verbales
Recursos Paraverbales
Interlocutores
Texto Oral
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id ULAD_d6205125361c0a6ddb92ad331203c4d3
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/22478
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.
title Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.
spellingShingle Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.
Reyes Agurto, Katia Grisleda
Competencia Oral
Recursos Verbales
Recursos no Verbales
Recursos Paraverbales
Interlocutores
Texto Oral
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.
title_full Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.
title_fullStr Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.
title_full_unstemmed Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.
title_sort Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.
author Reyes Agurto, Katia Grisleda
author_facet Reyes Agurto, Katia Grisleda
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Perez Moran, Graciela
dc.contributor.author.fl_str_mv Reyes Agurto, Katia Grisleda
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Competencia Oral
Recursos Verbales
Recursos no Verbales
Recursos Paraverbales
Interlocutores
Texto Oral
topic Competencia Oral
Recursos Verbales
Recursos no Verbales
Recursos Paraverbales
Interlocutores
Texto Oral
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Según investigaciones en el contexto educativo no se toma la debida importancia al desarrollo de la expresión oral, quedando relegada o implícita en desarrollo de las practicas pedagógicas, a su vez desarrollo de la conciencia fonológica es un aspecto que no está considerado dentro del desarrollo de la competencia oral del niño. Por tal motivo, la presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre el desarrollo de la expresión oral y la conciencia fonológica en los niños de 5 años de la I.E Nº 323, A.H. Señor de los Milagros – Chimbote, 2021. La metodología utilizada fue el diseño no experimental descriptiva correlacional, las técnicas e instrumentos de recolección de datos fueron la observación y la encuesta a través de una guía de observación para medir el nivel de expresión oral y la Prueba de Evaluación de Conciencia Fonológica – PECFO para evaluar las habilidades metafonológicas. Entre los resultados a los que se llegó fueron que existe relación directa, positiva y de intensidad fuerte entre las variables en cuestión, como así lo expresa la correlación de Pearson, cuyo valor es rxy = 0,868, con una relación de característica significativa, dado que la Sig. p = 0,000 < 0,05. Se llegó a la conclusión que los estudiantes de 5 años de la I.E. Nº 323 están encaminados hacia el desarrollo de la competencia oral y no presentarán mayores problemas para el desarrollo de la lectoescritura, dado que manipulan las unidades del lenguaje relacionadas con la sílaba y el fonema.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-06-10T00:15:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-06-10T00:15:02Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-06-09
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/22478
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/22478
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Repositorio Institucional - ULADECH
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/22478/1/COMPETENCIA_ORAL_RECURSOS_VERBALES_REYES_AGURTO_KATIA_GRISLEDA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/22478/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 3f98ea5d8e34c854d50e8811f3a38cbc
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837183247672410112
spelling Perez Moran, GracielaReyes Agurto, Katia Grisleda2021-06-10T00:15:02Z2021-06-10T00:15:02Z2021-06-09https://hdl.handle.net/20.500.13032/22478Según investigaciones en el contexto educativo no se toma la debida importancia al desarrollo de la expresión oral, quedando relegada o implícita en desarrollo de las practicas pedagógicas, a su vez desarrollo de la conciencia fonológica es un aspecto que no está considerado dentro del desarrollo de la competencia oral del niño. Por tal motivo, la presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre el desarrollo de la expresión oral y la conciencia fonológica en los niños de 5 años de la I.E Nº 323, A.H. Señor de los Milagros – Chimbote, 2021. La metodología utilizada fue el diseño no experimental descriptiva correlacional, las técnicas e instrumentos de recolección de datos fueron la observación y la encuesta a través de una guía de observación para medir el nivel de expresión oral y la Prueba de Evaluación de Conciencia Fonológica – PECFO para evaluar las habilidades metafonológicas. Entre los resultados a los que se llegó fueron que existe relación directa, positiva y de intensidad fuerte entre las variables en cuestión, como así lo expresa la correlación de Pearson, cuyo valor es rxy = 0,868, con una relación de característica significativa, dado que la Sig. p = 0,000 < 0,05. Se llegó a la conclusión que los estudiantes de 5 años de la I.E. Nº 323 están encaminados hacia el desarrollo de la competencia oral y no presentarán mayores problemas para el desarrollo de la lectoescritura, dado que manipulan las unidades del lenguaje relacionadas con la sílaba y el fonema.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECHreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHCompetencia OralRecursos VerbalesRecursos no VerbalesRecursos ParaverbalesInterlocutoresTexto Oralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Expresión oral y conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Nº 323 del A.H. Señor de los Milagros del distrito de Chimbote - 2021.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Educación InicialUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y HumanidadesTítulo ProfesionalEducación InicialCarrera profesional de Educación Inicial – SemipresencialSede Centralhttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/2247332986465https://orcid.org/0000-0002-8497-568633265063http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional111016Zavaleta Rodriguez, Andres TeodoroCarhuanina Calahuala, Sofia SusanaMuñoz Pacheco, Luis AlbertoORIGINALCOMPETENCIA_ORAL_RECURSOS_VERBALES_REYES_AGURTO_KATIA_GRISLEDA.pdfCOMPETENCIA_ORAL_RECURSOS_VERBALES_REYES_AGURTO_KATIA_GRISLEDA.pdfapplication/pdf1712515http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/22478/1/COMPETENCIA_ORAL_RECURSOS_VERBALES_REYES_AGURTO_KATIA_GRISLEDA.pdf3f98ea5d8e34c854d50e8811f3a38cbcMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/22478/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.13032/22478oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/224782022-04-29 22:21:56.157Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.882472
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).