Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018

Descripción del Articulo

Esta tesis tuvo como objetivo general: Determinar el Perfil Profesional y Perfil Didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018. El tipo de investigación de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramos Arpita, Maria Beatriz
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/2925
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/2925
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Perfil Profesional
Perfil Didáctico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id ULAD_cec657b032ff7154a617b418655052c8
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/2925
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018
title Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018
spellingShingle Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018
Ramos Arpita, Maria Beatriz
Perfil Profesional
Perfil Didáctico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018
title_full Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018
title_fullStr Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018
title_full_unstemmed Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018
title_sort Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018
author Ramos Arpita, Maria Beatriz
author_facet Ramos Arpita, Maria Beatriz
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Machicado Vargas, Ciro
dc.contributor.author.fl_str_mv Ramos Arpita, Maria Beatriz
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Perfil Profesional
Perfil Didáctico
topic Perfil Profesional
Perfil Didáctico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Esta tesis tuvo como objetivo general: Determinar el Perfil Profesional y Perfil Didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018. El tipo de investigación de la presente tesis es Cuantitativa, el nivel y diseño es descriptivo. La metodología utilizada en esta investigación es descriptiva con un diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada por 25 docentes. Los objetivos específicos, que se plantearon fueron: Perfilar los rasgos profesionales del docente de aula de nivel Inicial. Estimar en el docente el perfil didáctico a través de dominio de los componentes conceptuales de las estrategias didácticas: modalidades de organización de la enseñanza. Los resultados de esta investigación demostraron que en el perfil profesional 20 docentes que equivale a un 80,00% se encuentra en formación; en cuanto al perfil didáctico se concluye que 24 docentes que representa al 95,00% utiliza estrategias didácticas dinámicas.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-05-04T16:04:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-05-04T16:04:06Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-05-04
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/2925
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/2925
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/2925/3/PERFIL_PROFESIONAL_PERFIL_DIDACTICO_RAMOS_ARPITA_MARIA_%20BEATRIZ.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/2925/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 887d5e01675f4190033ba7cae1466d35
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837183035219378176
spelling Machicado Vargas, CiroRamos Arpita, Maria Beatriz2018-05-04T16:04:06Z2018-05-04T16:04:06Z2018-05-04https://hdl.handle.net/20.500.13032/2925Esta tesis tuvo como objetivo general: Determinar el Perfil Profesional y Perfil Didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018. El tipo de investigación de la presente tesis es Cuantitativa, el nivel y diseño es descriptivo. La metodología utilizada en esta investigación es descriptiva con un diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada por 25 docentes. Los objetivos específicos, que se plantearon fueron: Perfilar los rasgos profesionales del docente de aula de nivel Inicial. Estimar en el docente el perfil didáctico a través de dominio de los componentes conceptuales de las estrategias didácticas: modalidades de organización de la enseñanza. Los resultados de esta investigación demostraron que en el perfil profesional 20 docentes que equivale a un 80,00% se encuentra en formación; en cuanto al perfil didáctico se concluye que 24 docentes que representa al 95,00% utiliza estrategias didácticas dinámicas.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHPerfil ProfesionalPerfil Didácticohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Educación InicialUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y HumanidadesTítulo ProfesionalEducación InicialCarrera profesional de Educación Inicial – PresencialJuliacahttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/292041763537https://orcid.org/0000-0003-0197-31812546160http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional111016Zela Ilaita, Mafalda AnastaciaYanqui Nuñez, EvangelinaDe la Cruz Pacori, ArcadioORIGINALPERFIL_PROFESIONAL_PERFIL_DIDACTICO_RAMOS_ARPITA_MARIA_ BEATRIZ.pdfPERFIL_PROFESIONAL_PERFIL_DIDACTICO_RAMOS_ARPITA_MARIA_ BEATRIZ.pdfapplication/pdf1403536http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/2925/3/PERFIL_PROFESIONAL_PERFIL_DIDACTICO_RAMOS_ARPITA_MARIA_%20BEATRIZ.pdf887d5e01675f4190033ba7cae1466d35MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/2925/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.13032/2925oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/29252023-11-21 16:23:54.897Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.93847
Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel inicial de educación básica regular en las instituciones educativas del ámbito rural del distrito, provincia San Antonio de Putina, región Puno, año 2018
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares