Canciones didácticas para favorecer la expresión oral en niños de 3 años de la institución educativa particular “Emanuel” Santa Rosa - Chiclayo – 2019.

• Autor: Cruz Rosales, Yeny
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/15848
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/15848
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Expresión oral; Música; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Este trabajo de investigación denominado: “canciones didácticas para favorecer la expresión oral en niños de 3 años de la institución educativa particular “Emanuel” Santa Rosa - Chiclayo – 2019”, tuvo como objetivo determinar en qué medida favorecen las canciones didácticas a la expresión oral en niños de 3 años de la I.E.P “Emanuel” Santa Rosa – Chiclayo 2019 con el propósito de demostrar los beneficios académicos y sociales que representa el canto para los niños de educación inicial. La hipótesis que se contrastó fue: las canciones didácticas, favorecían significativamente la expresión oral en niños de 3 años de la institución educativa particular “Emanuel” Santa Rosa-Chiclayo-2019. Esta investigación de tipo aplicada, siguió un diseño pre experimental de preprueba y posprueba; que se realizó con 14 educandos de 3 años. Se utilizó como instrumento la lista de cotejo, cuyos resultados, fueron procesados, en el software SPSS. Después de validar los datos con la estadística no paramétrica, en la prueba de wilcoxon; se concluyó, aceptando la hipótesis planteada, Las canciones didácticas, favorecen significativamente la expresión oral en niños de 3 años de la institución educativa particular “Emanuel” Santa Rosa-Chiclayo-2019. Palabras clave: Canciones didácticas, Expresión oral, Música.