Niveles de agresividad en estudiantes del tercer grado de educación secundaria I.E.P.E 6085 mercedes indacochea del distrito de Barranco 2017

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación tiene por objetivo general determinar el nivel de agresividad en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria I.E.P.E 6085 Mercedes Indacochea del distrito de Barranco 2017. Para ello, se empleó un estudio no experimental con diseño descriptivo. El muestreo fu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herrera Neira, Yobani Araceli
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2922
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/2922
Nivel de acceso:acceso abierto
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Agresividad física
Agresividad verbal
Hostilidad
Íra
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description El trabajo de investigación tiene por objetivo general determinar el nivel de agresividad en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria I.E.P.E 6085 Mercedes Indacochea del distrito de Barranco 2017. Para ello, se empleó un estudio no experimental con diseño descriptivo. El muestreo fue no probabilístico de tipo intencional. La muestra estuvo conformada por 147 estudiantes, a quienes se les aplicó el cuestionario de Buss y Perry, adaptado en Perú en el 2012. Consta de 29 ítems con cuatro dimensiones y con una escala de medición tipo Likert.
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spelling Herrera Neira, Yobani Araceli2018-08-27T23:21:49Z2018-08-27T23:21:49Z2018-07-24https://hdl.handle.net/20.500.11818/2922El trabajo de investigación tiene por objetivo general determinar el nivel de agresividad en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria I.E.P.E 6085 Mercedes Indacochea del distrito de Barranco 2017. Para ello, se empleó un estudio no experimental con diseño descriptivo. El muestreo fue no probabilístico de tipo intencional. La muestra estuvo conformada por 147 estudiantes, a quienes se les aplicó el cuestionario de Buss y Perry, adaptado en Perú en el 2012. Consta de 29 ítems con cuatro dimensiones y con una escala de medición tipo Likert.The general objective of the research work is to determine the level of aggressiveness in the third grade students of secondary education I.E.P.E 6085 Mercedes Indacochea of the district of Barranco 2017. For this, a non-experimental study with a descriptive design was used. The sampling was non-probabilistic of intentional type. The sample consisted of 147 students, to whom the Buss and Perry questionnaire was applied, adapted in Peru in 2012. It consists of 29 items with four dimensions and a Likert-type measurement scale.Trabajo de suficiencia Profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UIGVUniversidad Inca Garcilaso de la Vegareponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVAgresividadAgresividad físicaAgresividad verbalHostilidadÍraAggressivenessPhysical aggressionVerbal aggressionHostilityAngerNiveles de agresividad en estudiantes del tercer grado de educación secundaria I.E.P.E 6085 mercedes indacochea del distrito de Barranco 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. 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