Agresividad en estudiantes de cuarto año de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Puente Piedra

Descripción del Articulo

La presente investigación fue de tipo aplicada-descriptiva, no experimental porque se evaluó a la muestra en su ambiente real, sin la intervención de las variables. El objetivo principal fue determinar los niveles de agresividad en los estudiantes del cuarto año de secundaria de una Institución Educ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Agip Mendoza, Jenny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3393
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/3393
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Niveles de agresividad
Agresividad física
Agresividad verbal
Ira
Hostilidad
Levels of aggressiveness
Physical aggressiveness
Verbal aggression
Anger
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description La presente investigación fue de tipo aplicada-descriptiva, no experimental porque se evaluó a la muestra en su ambiente real, sin la intervención de las variables. El objetivo principal fue determinar los niveles de agresividad en los estudiantes del cuarto año de secundaria de una Institución Educativa Pública del Distrito de Puente Piedra, buscando identificar el nivel de agresión física, agresión verbal, hostilidad e ira. Se evaluó una muestra de 90 estudiantes pertenecientes a las 3 secciones del cuarto año (A, B y C), a quienes se les aplicó el Cuestionario de Agresividad (AQ) de Buss y Perry (1992), que fue adaptado en Perú por Matalinares (2012).
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spelling Agip Mendoza, Jenny2018-12-11T19:18:54Z2018-12-11T19:18:54Z2018-11-23https://hdl.handle.net/20.500.11818/3393La presente investigación fue de tipo aplicada-descriptiva, no experimental porque se evaluó a la muestra en su ambiente real, sin la intervención de las variables. El objetivo principal fue determinar los niveles de agresividad en los estudiantes del cuarto año de secundaria de una Institución Educativa Pública del Distrito de Puente Piedra, buscando identificar el nivel de agresión física, agresión verbal, hostilidad e ira. Se evaluó una muestra de 90 estudiantes pertenecientes a las 3 secciones del cuarto año (A, B y C), a quienes se les aplicó el Cuestionario de Agresividad (AQ) de Buss y Perry (1992), que fue adaptado en Perú por Matalinares (2012).The present research was applied - descriptive, not experimental, because the sample was evaluated in its real environment, without the manipulation of the variable. The main objective was to determine the levels of aggressiveness in the fourth year of high school students of a Public Educational Institution of the district of Puente Piedra, seeking to identify the level of Physical aggression, verbal aggression, hostility and anger. A sample of 90 students, belonging to the 3 fourth year sections (A, B and C), were assessed using the Buss and Perry Questionnaire of Aggressiveness (AQ) (1992), which was adapted in Perú by Matalinares (2012).Trabajo de suficiencia Profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVNiveles de agresividadAgresividad físicaAgresividad verbalIraHostilidadLevels of aggressivenessPhysical aggressivenessVerbal aggressionAngerHostilityAgresividad en estudiantes de cuarto año de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Puente Piedrainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. 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