Gestión administrativa y competencias digitales en un ministerio del estado de Lima, 2022

Descripción del Articulo

El estudio presente, denominado “Gestión administrativa y competencias digitales en un Ministerio del Estado de Lima, 2022”, tuvo como objetivo la determinación de la relación entre la variable gestión administrativa con las competencias digitales. El estudio se encaminó por la ruta cuantitativa, de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mallqui Llallahui, Elizabeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/96314
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión administrativa
Competencias profesionales
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description El estudio presente, denominado “Gestión administrativa y competencias digitales en un Ministerio del Estado de Lima, 2022”, tuvo como objetivo la determinación de la relación entre la variable gestión administrativa con las competencias digitales. El estudio se encaminó por la ruta cuantitativa, de tipo básica, diseño no experimental y de nivel correlacional. La muestra se constituyó por 35 servidores públicos de un ministerio del estado. Los instrumentos fueron aplicados a través de la técnica de la encuesta, tipo cuestionario para las dos variables. Por los resultados hallados estadísticamente, se determinó la existencia de una correlación positiva y significativa entre la gestión administrativa y las competencias digitales, con un valor de Rho de spearman que asciende a 0.659 con una significancia de 0.001, lo que posibilitó aceptar la hipótesis alterna esbozada en el estudio, concluyendo una correlación directa, positiva, moderada y significativa.
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Por los resultados hallados estadísticamente, se determinó la existencia de una correlación positiva y significativa entre la gestión administrativa y las competencias digitales, con un valor de Rho de spearman que asciende a 0.659 con una significancia de 0.001, lo que posibilitó aceptar la hipótesis alterna esbozada en el estudio, concluyendo una correlación directa, positiva, moderada y significativa.Lima EsteEscuela de PosgradoGestión de políticas públicasDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Fortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de pazPaz, justicia e instituciones sólidasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión administrativaCompetencias profesionalesGestión públicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión administrativa y competencias digitales en un ministerio del estado de Lima, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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Gestión administrativa y competencias digitales en un ministerio del estado de Lima, 2022
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