Discriminación auditiva en niños de 5 y 6 años de dos centros educativos de inicial de lima, 2020

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo general determinar las diferencias respecto a la ddiscriminación auditiva en niños de 5 y 6 años de dos centros educativos de inicial de lima, 2020. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo comparativo y de diseño no experime...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sotil Galindo, Jessenia Jasmin
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/112262
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/112262
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Discriminación auditiva
Análisis
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description El presente estudio tuvo como objetivo general determinar las diferencias respecto a la ddiscriminación auditiva en niños de 5 y 6 años de dos centros educativos de inicial de lima, 2020. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo comparativo y de diseño no experimental; la muestra estuvo formado por 40 niños y niñas, como instrumento de recolección de datos se aplicó el Test de Discriminación Auditiva de Wepman el cual fue aplicado por la investigadora. A través del análisis inferencial se obtuvo según U de Mann-Whitney 0,524 siendo mayor a lo considerando dentro de los parámetros de (0,05) por lo cual se aceptó la hipótesis nula, finalmente se concluye que no existe diferencias respecto a la discriminación auditiva en los dos centros educativos donde se llevó a cabo la investigación
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