Uso de plataforma Google Meet y competencias en la unidad didáctica soldadura mixta en estudiantes de un instituto, Piura-2024

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre el uso de la plataforma Google Meet y las competencias de la unidad didáctica de soldadura mixta de estudiantes de un instituto, Piura-2024. Para ello, se empleó una metodología de enfoque cuantitativo, tipología básica y nivel cor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Farfan Carmen, Joel Froilan, Rodriguez Maldonado, Marco Polo
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/162369
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Google Meet
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description El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre el uso de la plataforma Google Meet y las competencias de la unidad didáctica de soldadura mixta de estudiantes de un instituto, Piura-2024. Para ello, se empleó una metodología de enfoque cuantitativo, tipología básica y nivel correlacional-descriptiva, de diseño no empírico y corte transversal, en el cual se seleccionó una muestra conformada por 30 estudiantes de la carrera técnica de soldadura mixta que cursan el tercer ciclo de estudios en el instituto público. La técnica usada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario que se tomó en referencia al estudio de Medina (2023) y Ramírez (2022) que fue adaptado y validado y obtuvo una confiabilidad estadística de 0,887 para las 15 interrogantes de la variable Google meet y de 0,910 para los 22 ítems de la variable competencias. Los resultados evidenciaron que existe una correlación de Rho=0,780 con un p=0.000 ≤ 0.05. Por lo que se concluyó que la relación fue significativa, positiva y alta entre el uso de la plataforma Google Meet y las Competencias en la unidad didáctica soldadura mixta.
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La técnica usada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario que se tomó en referencia al estudio de Medina (2023) y Ramírez (2022) que fue adaptado y validado y obtuvo una confiabilidad estadística de 0,887 para las 15 interrogantes de la variable Google meet y de 0,910 para los 22 ítems de la variable competencias. Los resultados evidenciaron que existe una correlación de Rho=0,780 con un p=0.000 ≤ 0.05. Por lo que se concluyó que la relación fue significativa, positiva y alta entre el uso de la plataforma Google Meet y las Competencias en la unidad didáctica soldadura mixta.TrujilloEspecialidad en Innovación Educativa y Mentalidad EmprendedoraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGoogle MeetCompetenciasVirtualidadEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Uso de plataforma Google Meet y competencias en la unidad didáctica soldadura mixta en estudiantes de un instituto, Piura-2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Innovación Educativa y Mentalidad EmprendedoraUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadInnovación Educativa y Mentalidad Emprendedora09891934https://orcid.org/0000-0001-7435-61474229500005342025419807cuellar Tello, Rolando MarcosRamos Perez, IsabelLavado Guzmán, Milagritos Yrenehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Farfan_CJF-Rodriguez_MMP-SD.pdfS_Farfan_CJF-Rodriguez_MMP-SD.pdfapplication/pdf503065https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162369/1/S_Farfan_CJF-Rodriguez_MMP-SD.pdfed73f844784697be9ea81bc4ef902042MD51S_Farfan_CJF-Rodriguez_MMP-IT.pdfS_Farfan_CJF-Rodriguez_MMP-IT.pdfapplication/pdf3840016https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162369/2/S_Farfan_CJF-Rodriguez_MMP-IT.pdfcd14a85f9b7b5b2573c94a84d9d87edaMD52S_Farfan_CJF-Rodriguez_MMP.pdfS_Farfan_CJF-Rodriguez_MMP.pdfapplication/pdf553234https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162369/3/S_Farfan_CJF-Rodriguez_MMP.pdf3f6a035e4a7084ae1b0b31ff60821760MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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