Procrastinación académica en los escolares de nivel secundaria de un colegio particular y de un colegio nacional de Lima

• Autor: Bernardo Marroquin, Yesenia Katiuska
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2014
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/24070
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/24070
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Procrastinación; Estudiantes de enseñanza secundaria; Educación secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación se tituló "Procastinación académica en los escolares de nivel secundaria de un colegio particular y de un colegio nacional de Lima", teniendo como propósito elemental se orientó a determinar las diferencias de la Procastinación en escolares de secundaria en el colegio particular y el colegio nacional de Lima; para llevar a cabo el estudio se estructuró bajo un tipo descriptivo-comparativo, estructurándose bajo un diseño No experimental, transversal. La muestra estuvo conformada por 600 alumnos del colegio particular y 600 estudiantes del colegio nacional, de ambos sexos, que se distribuyeron en los cinco grados de educación secundaria; la recolección de datos se llevó a cabo a través de la escala de Procastinación académica (Álvarez, 2010). Los resultados reportaron que no hubo diferencias estadísticamente significativas entre los colegios comparados (p < .001*), por lo que se concluyó que la conducta de Procastinación no representa manifestarse de modo diferente en alumnos que se encuentran circunscritos en una educación de gestión privada o pública.