Turismo vivencial e identidad cultural en el distrito de Amantaní, Puno
Descripción del Articulo
La investigación, que se ha titulado: “Turismo vivencial e identidad cultural en la población del distrito de Amantaní, Puno, 2016; el cual se ha desarrollado entre los meses de enero y junio del año 2015, ha dado respuesta al problema: ¿Qué relación tiene el turismo vivencial e identidad cultural e...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/116829 |
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La investigación, que se ha titulado: “Turismo vivencial e identidad cultural en la población del distrito de Amantaní, Puno, 2016; el cual se ha desarrollado entre los meses de enero y junio del año 2015, ha dado respuesta al problema: ¿Qué relación tiene el turismo vivencial e identidad cultural en la población del distrito de Amantaní, Puno, 2016), el objetivo general fue: Determinar la relación entre el turismo vivencial y la identidad cultural de los pobladores del distrito de Amantaní, Puno, 2016. La metodología empleada en esta investigación está relacionada al enfoque cuantitativo y se ubica en el nivel descriptivo. El diseño de la investigación es no experimental correlacional. La población estuvo conformada por todos los pobladores del distrito de Amantaní, Puno. Las técnicas de investigación empleadas fueron: la encuesta. Para lograr dicho objetivo, se utilizaron fuentes primarias y secundarias, dentro de las secundarias se utilizó libros, tesis, ensayos, etc. En cuanto a la recolección de datos primarios se utilizó la técnica de la encuesta. De acuerdo a los resultados obtenidos se puede concluir que existe una relación entre el turismo vivencial e identidad cultural puesto que se obtuvieron porcentajes favorables ya que los colaboradores están de acuerdo con esta relación y con la importancia de estas variables. Existe una minoría que no está completamente de acuerdo con la actividad del turismo vivencial para todos, ya que la gestión actual generalizo este ingreso para todas familias, anteriormente, solo eran algunas familias favorecidas. Por ello se recomienda mejor organización de la gestión actual para tener una comunicación fluida con los pobladores y sus familias, de manera que todos vean de manera positiva la planificación del ingreso de esta actividad, turismo vivencial, a todas las familias, favoreciendo a cada una de ellas y creciendo como distrito en la isla. |
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Para lograr dicho objetivo, se utilizaron fuentes primarias y secundarias, dentro de las secundarias se utilizó libros, tesis, ensayos, etc. En cuanto a la recolección de datos primarios se utilizó la técnica de la encuesta. De acuerdo a los resultados obtenidos se puede concluir que existe una relación entre el turismo vivencial e identidad cultural puesto que se obtuvieron porcentajes favorables ya que los colaboradores están de acuerdo con esta relación y con la importancia de estas variables. Existe una minoría que no está completamente de acuerdo con la actividad del turismo vivencial para todos, ya que la gestión actual generalizo este ingreso para todas familias, anteriormente, solo eran algunas familias favorecidas. Por ello se recomienda mejor organización de la gestión actual para tener una comunicación fluida con los pobladores y sus familias, de manera que todos vean de manera positiva la planificación del ingreso de esta actividad, turismo vivencial, a todas las familias, favoreciendo a cada una de ellas y creciendo como distrito en la isla.TesisLima NorteEscuela de Administración en Turismo y HoteleríaAntropología CulturalDesarrollo industrial de productos y serviciosDesarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTurismo vivencialIdentidad culturalValoraciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Turismo vivencial e identidad cultural en el distrito de Amantaní, Punoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUAdministración en Turismo y HoteleríaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias EmpresarialesLicenciada en Administración en Turismo y Hotelería10139218https://orcid.org/0000-0003-2361-627X74133175014086https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTSanca_VMC-SD.pdf.txtSanca_VMC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain11083https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116829/4/Sanca_VMC-SD.pdf.txtcf4e6c5203a2cefc374ac299a1f5546aMD54Sanca_VMC.pdf.txtSanca_VMC.pdf.txtExtracted texttext/plain99452https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116829/6/Sanca_VMC.pdf.txte8964f619e0090973320116ef6ec42d3MD56THUMBNAILSanca_VMC-SD.pdf.jpgSanca_VMC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4473https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116829/5/Sanca_VMC-SD.pdf.jpg30f70d9a6e2a8aadfb7ebf746a3cb31eMD55Sanca_VMC.pdf.jpgSanca_VMC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4473https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116829/7/Sanca_VMC.pdf.jpg30f70d9a6e2a8aadfb7ebf746a3cb31eMD57ORIGINALSanca_VMC-SD.pdfSanca_VMC-SD.pdfapplication/pdf146700https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116829/1/Sanca_VMC-SD.pdfa9854857378e108a1fe0175aa4b919bdMD51Sanca_VMC.pdfSanca_VMC.pdfapplication/pdf1380146https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116829/2/Sanca_VMC.pdfe8a2e5840d7d9162c6ccc2114db95ea2MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/116829/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12692/116829oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1168292023-06-22 22:36:31.734Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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