Actitudes hacia el cuidado del medio ambiente de los niños de 5 años de la I.E. N° 119 “Luis Felipe de las Casas”- Trujillo
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar las actitudes en relación al cuidado del medio ambiente que presentan los niños de 5 años de la I.E. N° 119 “Luis Felipe de las Casas” de la ciudad de Trujillo. El enfoque de investigación fue cuantitativo, de tipo no experim...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/59360 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/59360 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
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Gastañadui Ybañez, Lylí AnaFlores Andrade, Jessenia NoemíLlaro Adrianzén, Lady Brigitte2021-05-05T19:17:08Z2021-05-05T19:17:08Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/59360El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar las actitudes en relación al cuidado del medio ambiente que presentan los niños de 5 años de la I.E. N° 119 “Luis Felipe de las Casas” de la ciudad de Trujillo. El enfoque de investigación fue cuantitativo, de tipo no experimental, con un diseño descriptivo simple y se seleccionó a 25 niños y niñas de 5 años como muestra de estudio. Se utilizó como técnica de recolección de datos la prueba y como instrumento se aplicó la Prueba Objetiva Gráfica para Medir las Actitudes Ambientales de los Niños de 5 Años. El instrumento fue de elaboración propia de las autoras bajo el sustento teórico de Van Den (2013), el cual fue sometido a la validación de juicio de expertos y su confiabilidad fue determinada por la prueba estadística de Kuder Richardson obteniendo un valor de 0.810. Los resultados demostraron que la mayoría de los niños evaluados (80%) presentan actitudes positivas que ayudan a cuidar, conservar y mejorar el medio ambiente. Además, se determinó que ningún niño evaluado presenta actitudes ambientales negativas. Se concluyó que los niños de 5 años tienen buenas actitudes ambientales.TesisTrujilloEscuela de Educación InicialInclusión y Educación Ambientalapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVNiños - aspectos psicológicosEstudiantes de enseñanza preescolar - ActitudesInstituciones educativas públicas - Perúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Actitudes hacia el cuidado del medio ambiente de los niños de 5 años de la I.E. N° 119 “Luis Felipe de las Casas”- Trujilloinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Inicial17931820https://orcid.org/0000-0001-7953-537171420705111016Del Castillo Montoro, Elva AymeGastañadui Ybañez, Lylí AnaRojas Ríos, Víctor Michaelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFlores_AJN-Llaro_ALB.pdfFlores_AJN-Llaro_ALB.pdfapplication/pdf1860998https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/59360/1/Flores_AJN-Llaro_ALB.pdfbeddb30b358a3dc66e38813870916ea4MD51Flores_AJN-Llaro_ALB-SD.pdfFlores_AJN-Llaro_ALB-SD.pdfapplication/pdf1863425https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/59360/2/Flores_AJN-Llaro_ALB-SD.pdf76beb30e8c81da23bd654228a0f08e29MD52TEXTFlores_AJN-Llaro_ALB.pdf.txtFlores_AJN-Llaro_ALB.pdf.txtExtracted texttext/plain85537https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/59360/3/Flores_AJN-Llaro_ALB.pdf.txt2580ea4d69e2b58d4bd438453dcaaedaMD53Flores_AJN-Llaro_ALB-SD.pdf.txtFlores_AJN-Llaro_ALB-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain9955https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/59360/5/Flores_AJN-Llaro_ALB-SD.pdf.txtec83033c13c0c4c2c9e6e87db5f2dd9eMD55THUMBNAILFlores_AJN-Llaro_ALB.pdf.jpgFlores_AJN-Llaro_ALB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5615https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/59360/4/Flores_AJN-Llaro_ALB.pdf.jpg1d5a412bee69eac7bfe4f508c1173b00MD54Flores_AJN-Llaro_ALB-SD.pdf.jpgFlores_AJN-Llaro_ALB-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5615https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/59360/6/Flores_AJN-Llaro_ALB-SD.pdf.jpg1d5a412bee69eac7bfe4f508c1173b00MD5620.500.12692/59360oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/593602023-06-23 16:02:18.176Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.pe |
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar las actitudes en relación al cuidado del medio ambiente que presentan los niños de 5 años de la I.E. N° 119 “Luis Felipe de las Casas” de la ciudad de Trujillo. El enfoque de investigación fue cuantitativo, de tipo no experimental, con un diseño descriptivo simple y se seleccionó a 25 niños y niñas de 5 años como muestra de estudio. Se utilizó como técnica de recolección de datos la prueba y como instrumento se aplicó la Prueba Objetiva Gráfica para Medir las Actitudes Ambientales de los Niños de 5 Años. El instrumento fue de elaboración propia de las autoras bajo el sustento teórico de Van Den (2013), el cual fue sometido a la validación de juicio de expertos y su confiabilidad fue determinada por la prueba estadística de Kuder Richardson obteniendo un valor de 0.810. Los resultados demostraron que la mayoría de los niños evaluados (80%) presentan actitudes positivas que ayudan a cuidar, conservar y mejorar el medio ambiente. Además, se determinó que ningún niño evaluado presenta actitudes ambientales negativas. Se concluyó que los niños de 5 años tienen buenas actitudes ambientales. |
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