Violencia psicológica, Carencia afectiva y autoestima en estudiantes del nivel secundario de Instituciones Educativas Públicas, Puente Piedra, Lima Norte 2022

• Autor: Chavarri Velasquez, Maria Isabel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/134974
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/134974
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia psicológica; Daño emocional; Carencia afectiva; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre violencia psicológica, carencia afectiva y autoestima en estudiantes de instituciones educativas públicas, Puente Piedra, Lima norte 2022. El trabajo se desarrolló mediante el tipo de estudio correlacional de corte transversal y de enfoque cuantitativo. La unidad de estudio es en las instituciones públicas de Puente Piedra conformado por 748 estudiantes entre hombres y mujeres de 12 a 18 años contando con el nivel secundario de cada institución y para ello se utilizaron tres instrumentos de evaluación (EVA, EBA y PAA). En cuanto a los resultados Existe relación inversa con fuerza débil (r=-0.180) en cuanto a la variable violencia psicológica y autoestima, Existe relación inversa con fuerza débil (r=-0.191) en cuanto a la variable carencia afectiva y autoestima; Existe relación directa (r=0.674)en cuanto a la variable violencia psicológica y carencia afectiva. Existe la presencia superior del nivel medio con un puntaje de 54% en la cual están conviviendo con laviolencia psicológica; Existe la presencia de carencia afectiva ubicándose en el nivel Negativo con un 67% en estudiantes y Existe la presencia superior de un nivelBajo (54%) de autoestima.