Desarrollo de las habilidades socioemocionales en los niños de 24 a 36 meses, Lima – 2024

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación se tituló Desarrollo de las habilidades socioemocionales en los niños de 24 a 36 meses, Lima-2024, investigación que siguió el método cuantitativo con un diseño descriptivo teniendo como objetivo de estudio determinar el nivel de habilidades socioemocionales en los niños...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Urbina Lecarnaque, Jesus Maria
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156016
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Materia:Desarrollo infantil
Habilidad emocional
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description El trabajo de investigación se tituló Desarrollo de las habilidades socioemocionales en los niños de 24 a 36 meses, Lima-2024, investigación que siguió el método cuantitativo con un diseño descriptivo teniendo como objetivo de estudio determinar el nivel de habilidades socioemocionales en los niños menores de tres años, con una población de 22 niños de la Institución Educativa Inicial. Para la recopiacion de los datos se empleo como instrumento una guia de observación. Los resultados obtenidos mostraron que el 23% está en nivel bajo, el 59% nivel medio y el 18% en nivel alto. La dimension habilidad social mostraron el 14% presento un nivel bajo, el 68% muestra un nivel medio y, el 18% un nivel alto. En la dimensión habilidad emocional el 23% mostro un nivel bajo, el 59% un nivel medio, y un 18% un nivel alto. La dimensión autoeficacia indicaron que el 36% está en un nivel bajo, el 55% en nivel medio y el 9% presento un nivel alto. Se concluyo que los niños de la institución educativa Inicial presentan un nivel bajo lo cual resalta la relevancia de diseñar e implementar programas educativos y de intervención temprana que se centren en el desarrollo de habilidades socioemocionales.
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La dimensión autoeficacia indicaron que el 36% está en un nivel bajo, el 55% en nivel medio y el 9% presento un nivel alto. Se concluyo que los niños de la institución educativa Inicial presentan un nivel bajo lo cual resalta la relevancia de diseñar e implementar programas educativos y de intervención temprana que se centren en el desarrollo de habilidades socioemocionales.TrujilloEspecialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesarrollo infantilHabilidad emocionalHabilidad socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Desarrollo de las habilidades socioemocionales en los niños de 24 a 36 meses, Lima – 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infancia16621039https://orcid.org/0000-0002-7492-804204642964111087Zarate Aguilar, Betty RosemaryMorales Quiroz, Martha CeciliaVilchez Delgado, Rosario Margaritahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Urbina_LJM-SD.pdfS_Urbina_LJM-SD.pdfapplication/pdf2084110https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156016/1/S_Urbina_LJM-SD.pdf19018f470bb95af0bd889352dcbd3048MD51S_Urbina_LJM-IT.pdfS_Urbina_LJM-IT.pdfapplication/pdf3760722https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156016/2/S_Urbina_LJM-IT.pdf3670fb02932ffc6dbad33ddbc1998b94MD52S_Urbina_LJM.pdfS_Urbina_LJM.pdfapplication/pdf2604800https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156016/3/S_Urbina_LJM.pdfd05adf1baeeabc59ed6b0f0b64f62786MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156016/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Urbina_LJM-SD.pdf.txtS_Urbina_LJM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain95414https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156016/5/S_Urbina_LJM-SD.pdf.txtc839bfb2ce41aaebcb08ab3a2be189d7MD55S_Urbina_LJM-IT.pdf.txtS_Urbina_LJM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2501https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156016/7/S_Urbina_LJM-IT.pdf.txta791b29b6e451de7245934a90f3c967bMD57S_Urbina_LJM.pdf.txtS_Urbina_LJM.pdf.txtExtracted texttext/plain97829https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156016/9/S_Urbina_LJM.pdf.txt3045143c471f994b7c87442fa5cc5e55MD59THUMBNAILS_Urbina_LJM-SD.pdf.jpgS_Urbina_LJM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5351https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156016/6/S_Urbina_LJM-SD.pdf.jpg1011c71c217501d71cdab3e7599f4f0dMD56S_Urbina_LJM-IT.pdf.jpgS_Urbina_LJM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5235https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156016/8/S_Urbina_LJM-IT.pdf.jpgdccf9958d44c3d6f47d5edda28dcf06cMD58S_Urbina_LJM.pdf.jpgS_Urbina_LJM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5351https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156016/10/S_Urbina_LJM.pdf.jpg1011c71c217501d71cdab3e7599f4f0dMD51020.500.12692/156016oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1560162024-12-27 22:10:25.222Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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