Arquitectura hospitalaria e influencia del color en la rehabilitación para niños con discapacidad, en San Juan de Miraflores - Lima, 2024

Descripción del Articulo

La investigación se enfocó en los desafíos que enfrentan los niños con discapacidad durante su rehabilitación debido a la falta de una planificación adecuada en los centros hospitalarios. Este estudio aporta al objetivo de desarrollo sostenible relacionado con la salud y el bienestar. Que tuvo como...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Fernandez Mallqui, Fidencio, Ruiz Jimenez, Lucero Yajaira
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/167456
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/167456
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Arquitectura
Rehabilitación
Bienestar
Salud
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Descripción
Sumario:La investigación se enfocó en los desafíos que enfrentan los niños con discapacidad durante su rehabilitación debido a la falta de una planificación adecuada en los centros hospitalarios. Este estudio aporta al objetivo de desarrollo sostenible relacionado con la salud y el bienestar. Que tuvo como objetivo, analizar el impacto de la arquitectura hospitalaria y el uso del color en la rehabilitación de los niños con discapacidad, aplicando una metodología cualitativa basada en el análisis de artículos científicos, entrevistas a expertos y observaciones arquitectónicas. La investigación se centró en niños con discapacidad de 0 a 17 años en San Juan de Miraflores, así como en sus familiares y profesionales involucrados. Como resultado, se destacó la importancia de equilibrar la funcionalidad, la estética y las normativas para crear entornos accesibles, confortables y seguros. Se concluyó que un entorno bien diseñado podía transformar profundamente la experiencia de rehabilitación de los niños con discapacidad, promoviendo una recuperación más efectiva tanto a nivel físico como emocional.
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