Actividades lúdicas para mejorar el estado socioemocional de los estudiantes del primero de secundaria de una institución educativa, Piura 2024

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El objetivo principal de esta investigación fue determinar en qué medida la aplicación de actividades lúdicas mejora el estado socioemocional de los estudiantes de primero de secundaria de una institución educativa en Piura en 2024. La investigación fue de tipo aplicada de diseño cuasiexperimental,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Otero Sandoval, Rodolfo Antonio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/165647
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/165647
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estado socioemocional
Actividades lúdicas
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description El objetivo principal de esta investigación fue determinar en qué medida la aplicación de actividades lúdicas mejora el estado socioemocional de los estudiantes de primero de secundaria de una institución educativa en Piura en 2024. La investigación fue de tipo aplicada de diseño cuasiexperimental, con un grupo control y un grupo experimental de 35 estudiantes cada aula, a quienes se les aplicó el cuestionario como instrumento. Los resultados obtenidos fue que en el post test, después de aplicar las actividades lúdicas, el grupo experimental mejoró su nivel, puesto que se ubicó en el nivel alto con un 51% y un 34% en el nivel muy alto; mientras el grupo control se ubicó en un 57% en el nivel medio. Concluyendo, que las actividades lúdicas sí mejoran el estado socioemocional de los estudiantes.
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Concluyendo, que las actividades lúdicas sí mejoran el estado socioemocional de los estudiantes.PiuraPrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaGestión y calidad educativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstado socioemocionalActividades lúdicasRegulación socioemocionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Actividades lúdicas para mejorar el estado socioemocional de los estudiantes del primero de secundaria de una institución educativa, Piura 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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