Efectos de la educación musical en la percusión corporal de los niños de 4 años del nivel inicial de la institución San Juan Macías UGEL Ventanilla 2013
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como objetivo general: Determinar el efecto de la aplicación de la educación musical en la percusión corporal de los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa “San Juan Macías” UGEL Ventanilla - 2013. Se llevó a cabo para probar la eficacia de la aplicación...
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2014 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149136 |
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La investigación tuvo como objetivo general: Determinar el efecto de la aplicación de la educación musical en la percusión corporal de los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa “San Juan Macías” UGEL Ventanilla - 2013. Se llevó a cabo para probar la eficacia de la aplicación de la primera variable educación musical sobre la segunda variable el nivel de percusión corporal. El tipo de investigación es aplicada, puesto que busca modificar las características de la variable percusión corporal aumentando su nivel con el tratamiento sistemático de otra variable. Es una investigación de diseño experimental y tipo cuasi experimental, con una población de 32 niños y una muestra de 16 niños. El estudio concluye que mediante un programa “Mi cuerpo tiene música” si influye significativamente en el nivel de percusión corporal en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial “San Juan Macías” en el distrito de Ventanilla en el año 2013. |
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Huamán Quispe, Seminario LeónPulido Melgarejo, Milagros Wendy2024-09-19T12:47:34Z2024-09-19T12:47:34Z2014https://hdl.handle.net/20.500.12692/149136La investigación tuvo como objetivo general: Determinar el efecto de la aplicación de la educación musical en la percusión corporal de los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa “San Juan Macías” UGEL Ventanilla - 2013. Se llevó a cabo para probar la eficacia de la aplicación de la primera variable educación musical sobre la segunda variable el nivel de percusión corporal. El tipo de investigación es aplicada, puesto que busca modificar las características de la variable percusión corporal aumentando su nivel con el tratamiento sistemático de otra variable. Es una investigación de diseño experimental y tipo cuasi experimental, con una población de 32 niños y una muestra de 16 niños. El estudio concluye que mediante un programa “Mi cuerpo tiene música” si influye significativamente en el nivel de percusión corporal en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial “San Juan Macías” en el distrito de Ventanilla en el año 2013.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación musicalPercusión corporalInfluenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Efectos de la educación musical en la percusión corporal de los niños de 4 años del nivel inicial de la institución San Juan Macías UGEL Ventanilla 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa1040157108147184191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALPulido_MMW-SD.pdfPulido_MMW-SD.pdfapplication/pdf117847https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149136/1/Pulido_MMW-SD.pdf052cb039c3f245ec82278a9351f24568MD51Pulido_MMW.pdfPulido_MMW.pdfapplication/pdf1476206https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149136/2/Pulido_MMW.pdf7dacf252f523b2c2770b20cb53320e9fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149136/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTPulido_MMW-SD.pdf.txtPulido_MMW-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain10513https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149136/4/Pulido_MMW-SD.pdf.txt80d7edf21b4ad5b1ca8cff9cd12bc1ecMD54Pulido_MMW.pdf.txtPulido_MMW.pdf.txtExtracted texttext/plain212478https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149136/6/Pulido_MMW.pdf.txtff09622e95575c92cf357acb9c724eacMD56THUMBNAILPulido_MMW-SD.pdf.jpgPulido_MMW-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4693https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149136/5/Pulido_MMW-SD.pdf.jpg0320dd3cb5ec27230efe65d831bbc5d5MD55Pulido_MMW.pdf.jpgPulido_MMW.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4693https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149136/7/Pulido_MMW.pdf.jpg0320dd3cb5ec27230efe65d831bbc5d5MD5720.500.12692/149136oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1491362024-09-19 22:47:49.468Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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