Adaptación audiovisual del cuento Quesintu en lenguaje de señas y la discapacidad auditiva en estudiantes en EnseñasPeru, Pueblo Libre – Lima, 2022

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Esta investigación se realiza para la ayuda de crean influencia para que los autores de los futuros cuentos puedan adaptar a una forma audiovisual para los estudiantes de la comunidad sorda y pueda desarrollar una mejor comprensión lectora e interés para que estos puedan desarrollarse en la parte so...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Valverde Barrientos, Aldana Yahaira
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/110736
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/110736
Nivel de acceso:acceso abierto
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description Esta investigación se realiza para la ayuda de crean influencia para que los autores de los futuros cuentos puedan adaptar a una forma audiovisual para los estudiantes de la comunidad sorda y pueda desarrollar una mejor comprensión lectora e interés para que estos puedan desarrollarse en la parte social de su vida, ya que a lo largo de este tiempo no han tenido mucho reconocimiento en varias áreas de su vida. Se quiere lograr una enseñanza a través de animaciones lo más parecida al cuento y que los niños puedan tener un entretenimiento que muchas veces no tienen en los medios digitales.
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Se quiere lograr una enseñanza a través de animaciones lo más parecida al cuento y que los niños puedan tener un entretenimiento que muchas veces no tienen en los medios digitales.Lima NorteEscuela de Arte y Diseño Gráfico EmpresarialArte visual y sociedad: investigación de mercados en el ámbito de la comunicación gráfica, imagen corporativa y diseño del productoEducación y calidad educativaDesarrollo económico, empleo y emprendimientoProducción y consumo responsableapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLengua de señasDiscapacidad auditivaAdaptación audiovisualCuentohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01Adaptación audiovisual del cuento Quesintu en lenguaje de señas y la discapacidad auditiva en estudiantes en EnseñasPeru, Pueblo Libre – Lima, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUArte y Diseño Gráfico EmpresarialUniversidad César Vallejo. 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