Funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes del nivel secundario de la institución educativa “San Francisco” del distrito Mocupe, 2021

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El presente trabajo tuvo como finalidad determinar la relación entre funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes del nivel secundario de la institución educativa “San Francisco” del distrito de Mocupe, 2021. Conto con un diseño no experimental, transversal – descriptiva correlacional. La mues...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Quiñones Angeles, Ingrid Liliana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/82858
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/82858
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Funcionamiento familiar
Autoestima en estudiantes
Estudiantes de secundaria
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