Nivel de conocimiento y consumo de alcohol en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa César Vallejo de Trujillo – 2022

Descripción del Articulo

La presente propuesta, se desarrolló bajo un enfoque básico, no experimental, cuantitativo, de corte transversal – correlacional, mediante el cual se determinó la relación entre el nivel de conocimiento y el consumo de alcohol en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa César...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Arenas Reyes, Katherine Margot, Lujan Avalos, Marduli Gaudiely
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/110945
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/110945
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autocuidado
Adolescente
Conocimiento
Consumo
Alcohol
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Descripción
Sumario:La presente propuesta, se desarrolló bajo un enfoque básico, no experimental, cuantitativo, de corte transversal – correlacional, mediante el cual se determinó la relación entre el nivel de conocimiento y el consumo de alcohol en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa César Vallejo de Trujillo – 2022, apoyándose en la teoría del autocuidado, propuesta por Dorothea Orem; el estudio contó con la participación de 175 estudiantes del 4ª grado del nivel secundario a los cuales se les aplicó el cuestionario de nivel de conocimiento y el cuestionario ASSIT, ambos previamente validados por 3 expertos en la materia, encontrando así que, de los 175 alumnos, el 100% de los participantes mostró un alto nivel de conocimiento sobre la ingesta de bebidas alcohólicas y sus consecuencias e implicancias, de los cuales 94% de los encuestados manifestó tener un bajo consumo de alcohol; por el cual, se determinó que, no existe relación entre las variables abordadas en el presente estudio, contando con un p valor calculado de 0.503, siendo este superior a 0.05, lo cual derivó en el rechazo de 1.
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