Uso de la red social TikTok y habilidades sociales en jóvenes de 13 a 24 años del distrito Callao – Cercado, 2020
Descripción del Articulo
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el uso de la red social TikTok y las habilidades sociales en jóvenes de 13 a 24 años del distrito Callao – Cercado, 2020. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo de diseño correlacional – no experimenta...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/65819 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/65819 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Habilidades sociales Redes sociales Identidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 |
Sumario: | La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el uso de la red social TikTok y las habilidades sociales en jóvenes de 13 a 24 años del distrito Callao – Cercado, 2020. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo de diseño correlacional – no experimental. La población estará constituida por 75094 jóvenes de 13 a 24 años del distrito Callao – Cercado del 2020. Para este estudio se realizó un muestreo por conveniencia a 150 jóvenes de 13 a 24 años del distrito Callao- Cercado, 2020. La técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Según los resultados obtenidos se concluye que el uso de red social Tik Tok sí se relaciona con las habilidades sociales en los jóvenes de 13 a 24 años del distrito Callao – Cercado, 2020. Puesto que existe una correlación de Rho de Spearman de 0.960 y de acuerdo con el baremo de la correlación de Spearman existe una correlación positiva alta. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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