Actividades físicas y el desarrollo corporal en los estudiantes del nivel secundaria, de una institución educativa de Satipo-2024
Descripción del Articulo
El objetivo principal de este trabajo fue evaluar el nivel de relación entre las actividades físicas y el desarrollo corporal en estudiantes de un centro de educación secundaria de Satipo. En concordancia con el objetivo de desarrollo sostenible de educación de calidad, este trabajo asumió un tipo b...
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| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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El objetivo principal de este trabajo fue evaluar el nivel de relación entre las actividades físicas y el desarrollo corporal en estudiantes de un centro de educación secundaria de Satipo. En concordancia con el objetivo de desarrollo sostenible de educación de calidad, este trabajo asumió un tipo básico de investigación, según su diseño correlacional no experimental con enfoque cuantitativo. Donde 63 estudiantes de secundaria conformaron la población y 33 estudiantes de 3°, 4° y 5° grado conformaron la muestra. Para la recolección de datos se utilizó la encuesta y cuestionario validados por tres expertos y con un nivel de confianza aceptable. En cuanto al método de análisis de datos, la hoja de cálculo Excel y el programa Spss. Según los hallazgos, el 18 54.5% de los educandos en el nivel regular en la actividad física y el 48.4% de los estudiantes posee un desarrollo corporal regular. Obteniendo el coeficiente de correlación de 0,874. Corroborando la existencia de una estrecha relación entre la actividad física y el desarrollo corporal en los estudiantes. |
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Hernández Vela, Jorge AntonioCardenas Damian, Rony2025-02-12T21:22:03Z2025-02-12T21:22:03Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/159548El objetivo principal de este trabajo fue evaluar el nivel de relación entre las actividades físicas y el desarrollo corporal en estudiantes de un centro de educación secundaria de Satipo. En concordancia con el objetivo de desarrollo sostenible de educación de calidad, este trabajo asumió un tipo básico de investigación, según su diseño correlacional no experimental con enfoque cuantitativo. Donde 63 estudiantes de secundaria conformaron la población y 33 estudiantes de 3°, 4° y 5° grado conformaron la muestra. Para la recolección de datos se utilizó la encuesta y cuestionario validados por tres expertos y con un nivel de confianza aceptable. En cuanto al método de análisis de datos, la hoja de cálculo Excel y el programa Spss. Según los hallazgos, el 18 54.5% de los educandos en el nivel regular en la actividad física y el 48.4% de los estudiantes posee un desarrollo corporal regular. Obteniendo el coeficiente de correlación de 0,874. Corroborando la existencia de una estrecha relación entre la actividad física y el desarrollo corporal en los estudiantes.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVActividad físicaDesarrollo corporalImagen corporalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Actividades físicas y el desarrollo corporal en los estudiantes del nivel secundaria, de una institución educativa de Satipo-2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Educación Física y Deporte44424034https://orcid.org/0000-0002-7990-682X42817473151206Aviles Ochoa, Leislei AsuncionLescano Salazar, Montgomery AbelHernández Vela, Jorge Antoniohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Cardenas_DR-SD.pdfS_Cardenas_DR-SD.pdfapplication/pdf1331594https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159548/1/S_Cardenas_DR-SD.pdf84606b331b99460457c6f44033d082c1MD51S_Cardenas_DR-IT.pdfS_Cardenas_DR-IT.pdfapplication/pdf3607970https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159548/2/S_Cardenas_DR-IT.pdfbdee32e8bd288d61f58648ddb63e30d9MD52S_Cardenas_DR.pdfS_Cardenas_DR.pdfapplication/pdf1353183https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159548/3/S_Cardenas_DR.pdfb0a03ba609e7fee7a06ee0f993f58dceMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159548/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Cardenas_DR-SD.pdf.txtS_Cardenas_DR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain70175https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159548/5/S_Cardenas_DR-SD.pdf.txtd014f8b013ea95c978203fe1a5531fe1MD55S_Cardenas_DR-IT.pdf.txtS_Cardenas_DR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3834https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159548/7/S_Cardenas_DR-IT.pdf.txt1d621c7475c6add3cb05995720577556MD57S_Cardenas_DR.pdf.txtS_Cardenas_DR.pdf.txtExtracted texttext/plain72584https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159548/9/S_Cardenas_DR.pdf.txt075a161dbc758077ec9aa22cba79643eMD59THUMBNAILS_Cardenas_DR-SD.pdf.jpgS_Cardenas_DR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5262https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159548/6/S_Cardenas_DR-SD.pdf.jpg690e51e37236534200b2e3513d016f9aMD56S_Cardenas_DR-IT.pdf.jpgS_Cardenas_DR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4408https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159548/8/S_Cardenas_DR-IT.pdf.jpg0ca89683aec8fe927f66f1b928b13ddaMD58S_Cardenas_DR.pdf.jpgS_Cardenas_DR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5262https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159548/10/S_Cardenas_DR.pdf.jpg690e51e37236534200b2e3513d016f9aMD51020.500.12692/159548oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1595482025-02-12 22:25:51.694Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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