Gestión directiva y desempeño docente en una institución educativa de Huancayo-2024

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El presente trabajo de académico intenta resaltar el impacto de factores relacionados con los aprendizajes de los estudiantes, responsabilidad que recae en los docentes; cuyo objetivo es explicar la relación existente entre la gestión del directivo y el desempeño docente de una instituciones educati...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Echavautes, Ana Elena
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158863
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Materia:Gestión directiva
Desempeño docente
Gestión institucional
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description El presente trabajo de académico intenta resaltar el impacto de factores relacionados con los aprendizajes de los estudiantes, responsabilidad que recae en los docentes; cuyo objetivo es explicar la relación existente entre la gestión del directivo y el desempeño docente de una instituciones educativas de Huancayo- 2024, el cual parte del paradigma positivista y basa su metodología de estudio en el enfoque cuantitativo, de tipo de investigación básico, con diseño no experimental de corte transversal y nivel correlacional que busca explicar la relación de las variables. Teniendo como método de investigación el hipotético deductivo que permite corroborar la hipótesis planteada. La población de estudio fue de 15 docentes, considerando un muestro censal. Se aplicó los cuestionarios sobre la percepción de la gestión directiva y la percepción de la utilidad del apoyo directivo en el desempeño docente los cuales han sido adaptados, manteniendo sus propiedades psicométricas. Luego de la aplicación se demostró que el coeficiente de correlación fue =,928 y que p valor es menor que (p= .000 < .05), por lo que a partir del resultado se procedió a rechazar la hipótesis nula (Ho) y aceptar la hipótesis alterna (Ha). Finalmente concluir que existe relación directa alta entre las variables.
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Se aplicó los cuestionarios sobre la percepción de la gestión directiva y la percepción de la utilidad del apoyo directivo en el desempeño docente los cuales han sido adaptados, manteniendo sus propiedades psicométricas. Luego de la aplicación se demostró que el coeficiente de correlación fue =,928 y que p valor es menor que (p= .000 < .05), por lo que a partir del resultado se procedió a rechazar la hipótesis nula (Ho) y aceptar la hipótesis alterna (Ha). Finalmente concluir que existe relación directa alta entre las variables.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión directivaDesempeño docenteGestión institucionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión directiva y desempeño docente en una institución educativa de Huancayo-2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadAtención Integral del Infante, Niño y Adolescente42061603https://orcid.org/0000-0001-6920-373620053709312567Carbajal Garcia, Luis OmarMichca Maguiña, Mary Hellen MarielaBlaz Sialer, David Isaachttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Rojas_EAE-SD.pdfS_Rojas_EAE-SD.pdfapplication/pdf3559422https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158863/1/S_Rojas_EAE-SD.pdfbce5af253f45d70cb9ebf86cf39722b8MD51S_Rojas_EAE-IT.pdfS_Rojas_EAE-IT.pdfapplication/pdf3437495https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158863/2/S_Rojas_EAE-IT.pdfc3386d46532d808284f1d43595be8510MD52S_Rojas_EAE.pdfS_Rojas_EAE.pdfapplication/pdf3592122https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158863/3/S_Rojas_EAE.pdf4b83024fd0c4957fc0fc34f40c082531MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158863/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Rojas_EAE-SD.pdf.txtS_Rojas_EAE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain74583https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158863/5/S_Rojas_EAE-SD.pdf.txt846d1914223f7551f4bea7157274c763MD55S_Rojas_EAE-IT.pdf.txtS_Rojas_EAE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2790https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158863/7/S_Rojas_EAE-IT.pdf.txta2dde214d2cd4fe7b81e2add2b4d64e5MD57S_Rojas_EAE.pdf.txtS_Rojas_EAE.pdf.txtExtracted texttext/plain76956https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158863/9/S_Rojas_EAE.pdf.txt77648925fc8138e8a1c3c054c812121bMD59THUMBNAILS_Rojas_EAE-SD.pdf.jpgS_Rojas_EAE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5156https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158863/6/S_Rojas_EAE-SD.pdf.jpg82422b9b66046972234c06a78995f5c9MD56S_Rojas_EAE-IT.pdf.jpgS_Rojas_EAE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5094https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158863/8/S_Rojas_EAE-IT.pdf.jpg1172bf482d66c04882e2161b54003c64MD58S_Rojas_EAE.pdf.jpgS_Rojas_EAE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5156https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158863/10/S_Rojas_EAE.pdf.jpg82422b9b66046972234c06a78995f5c9MD51020.500.12692/158863oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1588632025-02-06 23:03:12.697Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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