Estrategias psicopedagógicas para disminuir conductas agresivas y hostiles de los estudiantes del séptimo de básica de la Institución Edison Ernesto Mendoza Enríquez de Guayaquil - 2021

Descripción del Articulo

Se dice que la adolescencia es una etapa compleja en el desarrollo humano, sin embargo para algunos puede ser más difícil si va cargada de elementos ambientales y familiares negativos donde incrementa en muchos de ellos actitudes agresivas y hostiles. Es por ello que la presente investigación tiene...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Analuisa, Reina Maritza
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/68176
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/68176
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Adolescencia - Aspectos psicológicos
Agresividad en adolescentes
Conducta (psicología)
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description Se dice que la adolescencia es una etapa compleja en el desarrollo humano, sin embargo para algunos puede ser más difícil si va cargada de elementos ambientales y familiares negativos donde incrementa en muchos de ellos actitudes agresivas y hostiles. Es por ello que la presente investigación tiene como objetivo proponer estrategias psicopedagógicas para disminuir conductas agresivas y hostiles de los adolescentes del séptimo de básica de la Institución Edison Ernesto Mendoza Enríquez de Guayaquil en el año 2021. Investigación de tipo aplicada, enfoque cuantitativo y de diseño descriptivo. Tuvo una muestra de 38 estudiantes entre 11 y 14 años. Se utilizó como instrumento Aggresion Cuestionnaire (AQ), elaborado por Buss Y Perry. La presente investigación tiene como resultados que los estudiantes presentan conductas agresivas más en el factor de agresividad verbal, seguida del factor de ira. Se diseñó estrategias de a fin de poder ser aplicadas en el futuro para contrarrestar las conductas agresivas y hostiles de los estudiantes.
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La presente investigación tiene como resultados que los estudiantes presentan conductas agresivas más en el factor de agresividad verbal, seguida del factor de ira. Se diseñó estrategias de a fin de poder ser aplicadas en el futuro para contrarrestar las conductas agresivas y hostiles de los estudiantes.PiuraEscuela de PosgradoAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAdolescencia - Aspectos psicológicosAgresividad en adolescentesConducta (psicología)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estrategias psicopedagógicas para disminuir conductas agresivas y hostiles de los estudiantes del séptimo de básica de la Institución Edison Ernesto Mendoza Enríquez de Guayaquil - 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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