Ejercicios físicos e inteligencia emocional en los discentes de primaria de la Institución Educativa N° 32399 Quiprán, Huánuco – 2024

Descripción del Articulo

En la presente investigación se planteó determinar la relaciona entre el ejercicio físico con la inteligencia emocional en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Integrada N° 32399 Quiprán, Huánuco – 2024, la metodología corresponde a un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tucto Trinidad, Miqueas Olimpio
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154799
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description En la presente investigación se planteó determinar la relaciona entre el ejercicio físico con la inteligencia emocional en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Integrada N° 32399 Quiprán, Huánuco – 2024, la metodología corresponde a un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, con un diseño no experimental; la población estuvo conformado 120 estudiantes, se aplicó dos cuestionarios, se demostró que los instrumentos son confiables al obtener el alfa de 0.926 para ejercicios físicos y alfa de 0.889 para inteligencia emocional. Se determinó que existe relación estadísticamente significativa de manera directa de niveles muy altos entre ejercicios físicos e inteligencia emocional (rho=0, 885**, p=0.000). Las dimensiones de la inteligencia emocional atención emocional, claridad emocional y reparación emocional, originalidad tienen relación estadística significativa con los ejercicios físicos (p-datos=0.000 < p-valor=0.050) en la Institución Educativa Integrada N° 32399 Quiprán, Huánuco – 2024 perteneciente a la provincia de Huamalíes.
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Las dimensiones de la inteligencia emocional atención emocional, claridad emocional y reparación emocional, originalidad tienen relación estadística significativa con los ejercicios físicos (p-datos=0.000 < p-valor=0.050) en la Institución Educativa Integrada N° 32399 Quiprán, Huánuco – 2024 perteneciente a la provincia de Huamalíes.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesDerecho público y privadoEnfoque de género, inclusión social y diversidad culturalIgualdad de géneroA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidadDestrezaFlexibilidadConocimientoValoreshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Ejercicios físicos e inteligencia emocional en los discentes de primaria de la Institución Educativa N° 32399 Quiprán, Huánuco – 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Educación Física y Deporte18070662https://orcid.org/0000-0001-5920-960873437728151206Camizán Carrasco, JuanitoNuñez Castro, Liz EditElias Arriaga, Dante Armandohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Tucto_TMO-SD.pdfS_Tucto_TMO-SD.pdfapplication/pdf1294533https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154799/1/S_Tucto_TMO-SD.pdf22eda768482b039a5b5296d38ac0939dMD51S_Tucto_TMO-IT.pdfS_Tucto_TMO-IT.pdfapplication/pdf5010436https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154799/2/S_Tucto_TMO-IT.pdfd9f374fb6a4ff90d1338fab0e7eba875MD52S_Tucto_TMO.pdfS_Tucto_TMO.pdfapplication/pdf1329360https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154799/3/S_Tucto_TMO.pdf295d9d84a29fb27e4f3ba4faeb4d937dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154799/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Tucto_TMO-SD.pdf.txtS_Tucto_TMO-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain119349https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154799/5/S_Tucto_TMO-SD.pdf.txt7059c6decaf9682bfd3a6ee6c6d731a0MD55S_Tucto_TMO-IT.pdf.txtS_Tucto_TMO-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2398https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154799/7/S_Tucto_TMO-IT.pdf.txta9f03d6cd6f6aa3231b0ef3a1ae25c7eMD57S_Tucto_TMO.pdf.txtS_Tucto_TMO.pdf.txtExtracted texttext/plain121769https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154799/9/S_Tucto_TMO.pdf.txtba9cf0f5676b3e37ce9787bc3db72b0bMD59THUMBNAILS_Tucto_TMO-SD.pdf.jpgS_Tucto_TMO-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5179https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154799/6/S_Tucto_TMO-SD.pdf.jpg64c6e2f28ef7d4783873882802c3bb67MD56S_Tucto_TMO-IT.pdf.jpgS_Tucto_TMO-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5978https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154799/8/S_Tucto_TMO-IT.pdf.jpge997ad938bdbfc3f5aa94acc6a92776bMD58S_Tucto_TMO.pdf.jpgS_Tucto_TMO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5179https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154799/10/S_Tucto_TMO.pdf.jpg64c6e2f28ef7d4783873882802c3bb67MD51020.500.12692/154799oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1547992024-12-03 22:13:46.171Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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