Relación entre acompañamiento familiar y aprendizaje de los estudiantes en una institución educativa 2024

Descripción del Articulo

La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación que existe entre el acompañamiento familiar y los aprendizajes de los estudiantes de una institución educativa de Piura en el año 2024. De tipo básica, bajo un enfoque cuantitativo, se aplicó un diseño no experimental, transver...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mogollon Zapata, Leidy
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/163133
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/163133
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Acompañamiento familiar
Aprendizaje de los estudiantes
Apoyo emocional
Acompañamiento educativo
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description La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación que existe entre el acompañamiento familiar y los aprendizajes de los estudiantes de una institución educativa de Piura en el año 2024. De tipo básica, bajo un enfoque cuantitativo, se aplicó un diseño no experimental, transversal correlacional. La muestra fue de 50 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico. Se aplicó la técnica de la encuesta, mediante dos cuestionarios en escala ordinal. Los resultados mostraron un coeficiente de correlación R de Pearson de 0,621 el cual se interpreta como una relación positiva pero moderada entre el acompañamiento familiar y el aprendizaje de los estudiantes, además tuvo un sig. = 0,020 < 0,050 con lo cual la relación fue significativa.
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Los resultados mostraron un coeficiente de correlación R de Pearson de 0,621 el cual se interpreta como una relación positiva pero moderada entre el acompañamiento familiar y el aprendizaje de los estudiantes, además tuvo un sig. = 0,020 < 0,050 con lo cual la relación fue significativa.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcompañamiento familiarAprendizaje de los estudiantesApoyo emocionalAcompañamiento educativohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Relación entre acompañamiento familiar y aprendizaje de los estudiantes en una institución educativa 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolítica Educativa y Gestión Pública40841949https://orcid.org/0000-0003-1223-278441794107312567Maguiña Vizcarra, Jose EduardoReggiardo Romero, Rosmery RuthVertiz Osores, Ricardo Ivanhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Mogollon_ZL-SD.pdfS_Mogollon_ZL-SD.pdfapplication/pdf1413033https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163133/1/S_Mogollon_ZL-SD.pdf39fae507f7a4606950f04b3ed5e93799MD51S_Mogollon_ZL-IT.pdfS_Mogollon_ZL-IT.pdfapplication/pdf3744846https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163133/2/S_Mogollon_ZL-IT.pdfb4dea7c81019295df86132b6f2aed5e0MD52S_Mogollon_ZL.pdfS_Mogollon_ZL.pdfapplication/pdf1429627https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163133/3/S_Mogollon_ZL.pdfc18cffef760d9e2f3c0c07d8662584b8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163133/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12692/163133oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1631332025-03-17 15:18:20.516Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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Relación entre acompañamiento familiar y aprendizaje de los estudiantes en una institución educativa 2024
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