Liderazgo espiritual del directivo y práctica pedagógica docente en una I.E. c:atólica de Lima, 2023

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación se centralizó en las variables Liderazgo espiritual del directivo y la Práctica pedagógica docente. El objetivo general fue establecer la relación entre las variables en mención. En tanto, como parte de los objetivos específicos, primero se buscó identificar la r...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Tapahuasco, Plinio Gustavo
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159604
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo espiritual
Práctica pedagógica
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description El presente trabajo de investigación se centralizó en las variables Liderazgo espiritual del directivo y la Práctica pedagógica docente. El objetivo general fue establecer la relación entre las variables en mención. En tanto, como parte de los objetivos específicos, primero se buscó identificar la relación entre el Liderazgo espiritual del directivo y la Participación de la gestión escolar de forma articulada a la comunidad. Segundo, determinar la relación entre el Liderazgo espiritual del directivo y la Profesionalidad e identidad docente. Como metodología se usó el enfoque cuantitativo, diseño no empírico y correlacional. La muestra fue censal con la participación de 25 docentes de una institución educativa católica de Lima, 2023. Dentro de los resultados se evidenció la correlación positiva media y significativa, excepto en la relación de la variable 1 y la dimensión 2 de la variable 2, que resultó positiva débil. Además, los valores son altos en promedio del total de dimensiones. En conclusión, se corrobora la relación de las variables; sin embargo, se debe consideran la importancia de la motivación y el reconocimiento del docente para su mayor compromiso y participación en la comunidad y la mejora de los aprendizajes.
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Dentro de los resultados se evidenció la correlación positiva media y significativa, excepto en la relación de la variable 1 y la dimensión 2 de la variable 2, que resultó positiva débil. Además, los valores son altos en promedio del total de dimensiones. En conclusión, se corrobora la relación de las variables; sin embargo, se debe consideran la importancia de la motivación y el reconocimiento del docente para su mayor compromiso y participación en la comunidad y la mejora de los aprendizajes.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgo espiritualPráctica pedagógicaAprendizaje organizacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Liderazgo espiritual del directivo y práctica pedagógica docente en una I.E. c:atólica de Lima, 2023info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública10426902https://orcid.org/0000-0003-2940-007870563983312567Rojas Rosado, Maritza EvelynRomero Rojas, ElenaAltamirano Herrera, Anibalhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Quispe_TPG-SD.pdfS_Quispe_TPG-SD.pdfapplication/pdf1019861https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159604/1/S_Quispe_TPG-SD.pdf119b069bfba5110a197c45f7d0f7c5e2MD51S_Quispe_TPG-IT.pdfS_Quispe_TPG-IT.pdfapplication/pdf3814137https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159604/2/S_Quispe_TPG-IT.pdf295d3e04506eb29f8f068f69720a15f8MD52S_Quispe_TPG.pdfS_Quispe_TPG.pdfapplication/pdf900781https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159604/3/S_Quispe_TPG.pdf9cc072051844f01ae0201d1d43e8f74cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159604/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Quispe_TPG-SD.pdf.txtS_Quispe_TPG-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain64928https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159604/5/S_Quispe_TPG-SD.pdf.txtc48c8c57a4cf7400389f54ac6718a9ffMD55S_Quispe_TPG-IT.pdf.txtS_Quispe_TPG-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2564https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159604/7/S_Quispe_TPG-IT.pdf.txt47a4a9737e84131341d4025fce5fb0abMD57S_Quispe_TPG.pdf.txtS_Quispe_TPG.pdf.txtExtracted texttext/plain67350https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159604/9/S_Quispe_TPG.pdf.txtdb514b4d91499ec521e99d9dc5a05d5dMD59THUMBNAILS_Quispe_TPG-SD.pdf.jpgS_Quispe_TPG-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5264https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159604/6/S_Quispe_TPG-SD.pdf.jpg9715231c23b4b168d89d01d739e33535MD56S_Quispe_TPG-IT.pdf.jpgS_Quispe_TPG-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4097https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159604/8/S_Quispe_TPG-IT.pdf.jpg87e7eed81ffe6a7045f762ee3bf9c934MD58S_Quispe_TPG.pdf.jpgS_Quispe_TPG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5264https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159604/10/S_Quispe_TPG.pdf.jpg9715231c23b4b168d89d01d739e33535MD51020.500.12692/159604oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1596042025-02-13 22:24:08.036Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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