Relación del clima institucional y el desempeño docente en la institución educativa "Santísima María" Chorrillos 2011
Descripción del Articulo
En la investigación realizada se buscó determinar la Relación del Clima Institucional con el Desempeño Docente, en la Institución Educativa “Santísima María”, en la LE. donde se llevó a cabo el estudio tanto el desempeño docente como el clima institucional no son los adecuados para lograr los objeti...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136635 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/136635 |
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En la investigación realizada se buscó determinar la Relación del Clima Institucional con el Desempeño Docente, en la Institución Educativa “Santísima María”, en la LE. donde se llevó a cabo el estudio tanto el desempeño docente como el clima institucional no son los adecuados para lograr los objetivos educativos. La investigación sustantiva se desarrolló bajo un diseño no experimental correlaciona! en una muestra conformada por 77 profesores de todos los niveles y que laboran en la LE.; estos docentes proporcionaron la información, sobre las características del clima mediante un cuestionario de 13 preguntas. Además se empleó el formato de monitoreo de las sesiones de clases, observándose su desempeño en cada uno de los docentes evaluados. El análisis de los datos permitió conocer que la correlación entre la variable independiente Clima organizacional y la variable dependiente Desempeño docente, según valor del coeficiente de Spearman, fue positiva y moderada; aceptándose la hipótesis de trabajo la que supuso una significativa relación entre ambas variables. En cuanto a la correlación entre el indicador relaciones interpersonales y la variable desempeño docente en la institución educativa Santísima María, quedó demostrado que existe un alto grado de asociación, según el valor de r = 0,72, al que se consideró como un índice alto. |
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El análisis de los datos permitió conocer que la correlación entre la variable independiente Clima organizacional y la variable dependiente Desempeño docente, según valor del coeficiente de Spearman, fue positiva y moderada; aceptándose la hipótesis de trabajo la que supuso una significativa relación entre ambas variables. En cuanto a la correlación entre el indicador relaciones interpersonales y la variable desempeño docente en la institución educativa Santísima María, quedó demostrado que existe un alto grado de asociación, según el valor de r = 0,72, al que se consideró como un índice alto.TesisLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima institucionalDesempeño docenteInstitución educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Relación del clima institucional y el desempeño docente en la institución educativa "Santísima María" Chorrillos 2011info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa10217463https://orcid.org/0000-0002-3461-314208767774191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136635/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALMendoza_BOM-SD.pdfMendoza_BOM-SD.pdfapplication/pdf3244204https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136635/4/Mendoza_BOM-SD.pdf0e71453e21c33ba69568042ea7e3adafMD54Mendoza_BOM.pdfMendoza_BOM.pdfapplication/pdf3237383https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136635/5/Mendoza_BOM.pdf5a8fd09aef6f56ec827733fca236d85aMD55TEXTMendoza_BOM-SD.pdf.txtMendoza_BOM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain8108https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136635/6/Mendoza_BOM-SD.pdf.txt1b857add29ac59d042b4b5cb019883a8MD56Mendoza_BOM.pdf.txtMendoza_BOM.pdf.txtExtracted texttext/plain242222https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136635/8/Mendoza_BOM.pdf.txt5da2d7d733c4124265c7f6ffbcc0f8c4MD58THUMBNAILMendoza_BOM-SD.pdf.jpgMendoza_BOM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1920https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136635/7/Mendoza_BOM-SD.pdf.jpg9ce9d4e6aec8492021a45cc07e4e646fMD57Mendoza_BOM.pdf.jpgMendoza_BOM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1920https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136635/9/Mendoza_BOM.pdf.jpg9ce9d4e6aec8492021a45cc07e4e646fMD5920.500.12692/136635oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1366352024-04-02 23:31:51.275Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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