“Nivel de satisfacción laboral de los docentes en la Institución Educativa Elvira García y García del Distrito de Pueblo Libre – Lima, 2014”
Descripción del Articulo
La investigación, que se ha titulado Nivel de Satisfacción Laboral de los Docentes en la Institución Educativa Elvira García y García, del Distrito de Pueblo Libre- Lima, 2014; el desarrollo de la presente investigación ¿permitirá mejorar la Satisfacción Laboral de los Docentes en la Institución Edu...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/3794 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/3794 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Satisfacción laboral Responsabilidad Condiciones de Trabajo y Salario e Incentivos |
| Sumario: | La investigación, que se ha titulado Nivel de Satisfacción Laboral de los Docentes en la Institución Educativa Elvira García y García, del Distrito de Pueblo Libre- Lima, 2014; el desarrollo de la presente investigación ¿permitirá mejorar la Satisfacción Laboral de los Docentes en la Institución Educativa Elvira García y García, del Distrito de Pueblo Libre - Lima, 2014? El objetivo general ha sido: Describir el Nivel de Satisfacción Laboral de los Docentes en la Institución Educativa Elvira García y García, del Distrito de Pueblo Libre- Lima, 2014. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis estuvo relacionada al enfoque cuantitativo. Es una investigación básica sustantiva que se ubica en el nivel descriptivo. El diseño de la investigación ha sido el Descriptivo Simple. La Población fue de 90 docentes y la muestra fue de 73 Docentes en la Institución Educativa Elvira García y García, del Distrito de Pueblo Libre - Lima, 2014. Las técnicas que se aplico fue la encuesta y como instrumento fue un cuestionario. Entre Los resultados de los datos de la muestra nos indican que la responsabilidad, para el 61,6% es buena, el 30,1% precisa que es regular, 4,1% afirma que es aceptable, para el 2,7% es muy bueno y el 1,4% opina que es deficiente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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