Inteligencia emocional y rendimiento académico en el área de comunicación del I.E. Nº 3063 Patricia Natividad Sánchez del distrito de Independencia
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada Inteligencia Emocional y rendimiento académico en el área de comunicación del I.E. Nº 3063 Patricia Natividad Sánchez del Distrito de Independencia tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico, que s...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/15028 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/15028 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Inteligencia Estrés Rendimiento https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La presente investigación titulada Inteligencia Emocional y rendimiento académico en el área de comunicación del I.E. Nº 3063 Patricia Natividad Sánchez del Distrito de Independencia tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico, que surge como necesidad de poder buscar alternativas de solución a la problemática educativa para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes. La muestra estuvo constituida por 90 estudiantes de los turnos mañana y tarde. La investigación fue de tipo descriptivo correlacionar y de diseño no experimental, se elaboró un instrumento para cada variable que consistió en cuestionarios que permiten medir cada uno de ellos como son la inteligencia emocional y rendimiento académico. Luego de aplicar el test la prueba y realizar el análisis estadístico llegamos a la conclusión que la Inteligencia emocional se relaciona con el rendimiento académico en los estudiantes de primaria de la I.E. Nº 3063 Patricia Natividad Sánchez del Distrito de Independencia 2013 |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
