Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017

Descripción del Articulo

La investigación titulada: Multimedia en área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la institución educativa n.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017 cuyo objetivo es: Describir el nivel de empleo de multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.o de secundaria de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Anticona Garcia, Johann Lee
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/21834
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/21834
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Multimedia
Materiales audiovisuales
Educación secundaria
Estudiantes de enseñanza secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_0c133654f880ec3b8719a183095e0de7
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/21834
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017
title Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017
spellingShingle Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017
Anticona Garcia, Johann Lee
Multimedia
Materiales audiovisuales
Educación secundaria
Estudiantes de enseñanza secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017
title_full Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017
title_fullStr Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017
title_full_unstemmed Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017
title_sort Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017
author Anticona Garcia, Johann Lee
author_facet Anticona Garcia, Johann Lee
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rodríguez Galán, Darién Barramedo
dc.contributor.author.fl_str_mv Anticona Garcia, Johann Lee
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Multimedia
Materiales audiovisuales
Educación secundaria
Estudiantes de enseñanza secundaria
topic Multimedia
Materiales audiovisuales
Educación secundaria
Estudiantes de enseñanza secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La investigación titulada: Multimedia en área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la institución educativa n.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017 cuyo objetivo es: Describir el nivel de empleo de multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.o de secundaria de la Institución Educativa n.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017. La metodología aplicada es de enfoque cuantitativo. Es de tipo sustantiva, puesto que está orientada describir, explicar, la realidad tal y como se presenta en una situación espacio temporal dada. El diseño de esta investigación es no experimental, transversal. La población está conformada por 120 estudiantes del 5.° año de la Institución Educativa. Se emplea la técnica de la observación y el instrumento de recolección de datos es la ficha de observación. La validación del instrumento se realizó a cargo de tres expertos y para la confiabilidad se realizó a través de la prueba piloto con la prueba estadística alfa de Crombach, cuyo valor de fiabilidad fue de 0,803. La presente investigación concluye que: En los estudiantes del 5º año de secundaria, el 20% de estudiantes se encuentra en el nivel bajo, el 48% de estudiantes se encuentra en el nivel medio, finalmente sólo el 33% de estudiantes se encuentra en el nivel alto, observándose mayor porcentaje en el nivel medio. De los resultados mostrados se puede analizar que existe la tendencia a progresar ya que la población estudiada aún se encuentra en proceso de mejora en el empleo del multimedia.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-10-22T14:14:35Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-10-22T14:14:35Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/21834
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/21834
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21834/5/Anticona_GJL.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21834/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21834/1/Anticona_GJL.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21834/4/Anticona_GJL.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21834/2/license_rdf
bitstream.checksum.fl_str_mv c4e7a953836559e851f65c21360ab2fa
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
1248925a709ad242221414338b5b23f1
8d36167416597a8bda4e40e3211a08ce
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922084040409088
spelling Rodríguez Galán, Darién BarramedoAnticona Garcia, Johann Lee2018-10-22T14:14:35Z2018-10-22T14:14:35Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12692/21834La investigación titulada: Multimedia en área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la institución educativa n.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017 cuyo objetivo es: Describir el nivel de empleo de multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.o de secundaria de la Institución Educativa n.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017. La metodología aplicada es de enfoque cuantitativo. Es de tipo sustantiva, puesto que está orientada describir, explicar, la realidad tal y como se presenta en una situación espacio temporal dada. El diseño de esta investigación es no experimental, transversal. La población está conformada por 120 estudiantes del 5.° año de la Institución Educativa. Se emplea la técnica de la observación y el instrumento de recolección de datos es la ficha de observación. La validación del instrumento se realizó a cargo de tres expertos y para la confiabilidad se realizó a través de la prueba piloto con la prueba estadística alfa de Crombach, cuyo valor de fiabilidad fue de 0,803. La presente investigación concluye que: En los estudiantes del 5º año de secundaria, el 20% de estudiantes se encuentra en el nivel bajo, el 48% de estudiantes se encuentra en el nivel medio, finalmente sólo el 33% de estudiantes se encuentra en el nivel alto, observándose mayor porcentaje en el nivel medio. De los resultados mostrados se puede analizar que existe la tendencia a progresar ya que la población estudiada aún se encuentra en proceso de mejora en el empleo del multimedia.TesisLima NorteEscuela de Educación SecundariaInnovaciones pedagógicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMultimediaMateriales audiovisualesEducación secundariaEstudiantes de enseñanza secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciado en Educación Secundariahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTHUMBNAILAnticona_GJL.pdf.jpgAnticona_GJL.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6735https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21834/5/Anticona_GJL.pdf.jpgc4e7a953836559e851f65c21360ab2faMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21834/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALAnticona_GJL.pdfAnticona_GJL.pdfapplication/pdf3804846https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21834/1/Anticona_GJL.pdf1248925a709ad242221414338b5b23f1MD51TEXTAnticona_GJL.pdf.txtAnticona_GJL.pdf.txtExtracted texttext/plain110679https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21834/4/Anticona_GJL.pdf.txt8d36167416597a8bda4e40e3211a08ceMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21834/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD5220.500.12692/21834oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/218342021-07-19 17:04:55.162Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.871978
Multimedia en el área de EPT en estudiantes del 5.º de secundaria de la Institución Educativa N.º 0051 Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2017
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares