Método storytelling en la comprensión auditiva del inglés en estudiantes de tercero de primaria de una institución educativa, Lima, 2024

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La presente investigación, Método storytelling en la comprensión auditiva del inglés en estudiantes de tercero de primaria, Lima, 2024, aporta al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de calidad, al promover una educación inclusiva y equitativa para mejorar la comprensión auditiva del...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cardenas Castillo, Katherinne Estefany
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160232
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/160232
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Enseñanza primaria
Comprensión auditiva
Narración de cuentos
Innovación pedagógica
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description La presente investigación, Método storytelling en la comprensión auditiva del inglés en estudiantes de tercero de primaria, Lima, 2024, aporta al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de calidad, al promover una educación inclusiva y equitativa para mejorar la comprensión auditiva del inglés en estudiantes de tercer grado de primaria. El objetivo de estudio fue determinar el efecto del storytelling en la comprensión auditiva del inglés en estudiantes de tercero de primaria en una institución educativa de Lima. La investigación fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño pre-experimental. La población estuvo conformada por 27 estudiantes de tercer grado de primaria, El principal resultado mostró que los participantes en las sesiones de Storytelling mejoraron significativamente su comprensión auditiva del inglés, lo que se evidenció en las comparaciones de los resultados obtenidos en el pre y post test. Se concluyó que el método storytelling tuvo un efecto positivo significativo (Z=-4.472, p=0.000) en la mejora de la comprensión auditiva en inglés, con un tamaño de efecto fuerte (d=0.86). Las conclusiones confirmaron la utilidad del storytelling como un método efectivo en el desarrollo de competencias auditivas en inglés.
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La población estuvo conformada por 27 estudiantes de tercer grado de primaria, El principal resultado mostró que los participantes en las sesiones de Storytelling mejoraron significativamente su comprensión auditiva del inglés, lo que se evidenció en las comparaciones de los resultados obtenidos en el pre y post test. Se concluyó que el método storytelling tuvo un efecto positivo significativo (Z=-4.472, p=0.000) en la mejora de la comprensión auditiva en inglés, con un tamaño de efecto fuerte (d=0.86). Las conclusiones confirmaron la utilidad del storytelling como un método efectivo en el desarrollo de competencias auditivas en inglés.TrujilloEspecialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEnseñanza primariaComprensión auditivaNarración de cuentosInnovación pedagógicaEnseñanza de una segunda lenguahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Método storytelling en la comprensión auditiva del inglés en estudiantes de tercero de primaria de una institución educativa, Lima, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadDocencia del Inglés como Lengua Extranjera40317748https://orcid.org/0000-0002-6221-910X43702884199359Tantalean Smith, Consuelo RosaliaSalas Morales, Alberto JoséRojas Espinoza, Ángela Susanahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Cardenas_CKE-SD.pdfS_Cardenas_CKE-SD.pdfapplication/pdf4532737https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160232/1/S_Cardenas_CKE-SD.pdf9ff16794bdb44eb1ecb512cd47dae929MD51S_Cardenas_CKE-IT.pdfS_Cardenas_CKE-IT.pdfapplication/pdf3358692https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160232/2/S_Cardenas_CKE-IT.pdf8dc6a11436489c132f9b4f2e41af8c8fMD52S_Cardenas_CKE.pdfS_Cardenas_CKE.pdfapplication/pdf4589916https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160232/3/S_Cardenas_CKE.pdfcd4ac4417292ab3728e10ba123d0d524MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160232/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Cardenas_CKE-SD.pdf.txtS_Cardenas_CKE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain99839https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160232/5/S_Cardenas_CKE-SD.pdf.txtfc430f9294fe00a5f6184d18da34a8bbMD55S_Cardenas_CKE-IT.pdf.txtS_Cardenas_CKE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2262https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160232/7/S_Cardenas_CKE-IT.pdf.txt79165ca1fcc11d2e376527345e36c12aMD57S_Cardenas_CKE.pdf.txtS_Cardenas_CKE.pdf.txtExtracted texttext/plain102548https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160232/9/S_Cardenas_CKE.pdf.txtd27d0210916e0371daae1c4624ebeb01MD59THUMBNAILS_Cardenas_CKE-SD.pdf.jpgS_Cardenas_CKE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5376https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160232/6/S_Cardenas_CKE-SD.pdf.jpg9a0a82f7160bea31301cc37ebf91adccMD56S_Cardenas_CKE-IT.pdf.jpgS_Cardenas_CKE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4547https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160232/8/S_Cardenas_CKE-IT.pdf.jpgc8ac37ca839dcbb29310755998ed21d5MD58S_Cardenas_CKE.pdf.jpgS_Cardenas_CKE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5376https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160232/10/S_Cardenas_CKE.pdf.jpg9a0a82f7160bea31301cc37ebf91adccMD51020.500.12692/160232oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1602322025-02-19 22:13:10.14Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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