Medio social y rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes de sexto ciclo, Elías Soplín Vargas, Rioja, 2019
Descripción del Articulo
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el medio social y el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del sexto ciclo, Elías Soplín Vargas, Rioja, 2019; investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo correlacional, no experimen...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/40820 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/40820 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Rendimiento académico Estudiantes de enseñanza secundaria - Aspectos sociales Relaciones familiares https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el medio social y el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del sexto ciclo, Elías Soplín Vargas, Rioja, 2019; investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo correlacional, no experimental y de corte transversal; con una muestra probabilística aleatoria de 29 estudiantes, se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios; se concluyó que existe una correlación moderada, directa y significativa entre el medio social y la dimensión lee diversos textos en su lengua materna. (r = ,631 y p = ,000) en estudiantes de sexto ciclo, Elías Soplín Vargas, Rioja, 2019. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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