Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe – 2024. Fue una investigación básica de diseño no experimental, de corte transvers...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Llaque Llaguento, Luz Veronica
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160041
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/160041
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Relaciones interpersonales
Institución educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
id UCVV_003ed40209757fe4e443e608fda7afeb
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160041
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024
title Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024
spellingShingle Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024
Llaque Llaguento, Luz Veronica
Inteligencia emocional
Relaciones interpersonales
Institución educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
title_short Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024
title_full Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024
title_fullStr Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024
title_full_unstemmed Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024
title_sort Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024
author Llaque Llaguento, Luz Veronica
author_facet Llaque Llaguento, Luz Veronica
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Alarcon Vasquez, Segundo Felipe
dc.contributor.author.fl_str_mv Llaque Llaguento, Luz Veronica
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional
Relaciones interpersonales
Institución educativa
topic Inteligencia emocional
Relaciones interpersonales
Institución educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe – 2024. Fue una investigación básica de diseño no experimental, de corte transversal,de forma descriptiva-correlacional. La muestra seleccionada fue de 50 estudiantes. El instrumento utilizado fue el cuestionario para las dos variables, el cual fue validado por expertos y se determinó su confiabilidad a través del Alfa de Cronbach. En cuanto a los resultados se obtuvo que el 82.1% de estudiantes alcanzar un nivel medio de inteligencia emocional, y un 64.3% del nivel medio en las relaciones interpersonales. En cuanto a la relación de la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales se obtuvo una sig. = 0.000 y un Rho = 0.984. Se concluye que existe una relación positiva muy fuerte entre la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes. Esto demuestra que a medida que los estudiantes mejoran su inteligencia emocional, también experimentan mejoras sustanciales en la calidad de sus relaciones con sus compañeros y su entorno social en la institución educativa de Ferreñafe.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-02-18T15:33:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-02-18T15:33:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/160041
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/160041
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/1/S_Llaque_LLLV-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/2/S_Llaque_LLLV-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/3/S_Llaque_LLLV.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/5/S_Llaque_LLLV-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/7/S_Llaque_LLLV-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/9/S_Llaque_LLLV.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/6/S_Llaque_LLLV-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/8/S_Llaque_LLLV-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/10/S_Llaque_LLLV.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 0e167453d239b5326ad118cd888f4021
e3cd3c7d8fbe95778e0b29fb95974db0
20a2f33a88a4587378dd2401fc9879c0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
b96c2b5bd8a112030b4cb5cb13f406d1
652a6d8f337e28d4176fc59f92bbed06
d23e3a6fc762bae4e0cd8c2f317d6282
f6ad95d36521c98313dc78f5af22371e
4c2c7b0eace9ebcc20114b0b6ccb98b9
f6ad95d36521c98313dc78f5af22371e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1825678145996455936
spelling Alarcon Vasquez, Segundo FelipeLlaque Llaguento, Luz Veronica2025-02-18T15:33:39Z2025-02-18T15:33:39Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/160041La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe – 2024. Fue una investigación básica de diseño no experimental, de corte transversal,de forma descriptiva-correlacional. La muestra seleccionada fue de 50 estudiantes. El instrumento utilizado fue el cuestionario para las dos variables, el cual fue validado por expertos y se determinó su confiabilidad a través del Alfa de Cronbach. En cuanto a los resultados se obtuvo que el 82.1% de estudiantes alcanzar un nivel medio de inteligencia emocional, y un 64.3% del nivel medio en las relaciones interpersonales. En cuanto a la relación de la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales se obtuvo una sig. = 0.000 y un Rho = 0.984. Se concluye que existe una relación positiva muy fuerte entre la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes. Esto demuestra que a medida que los estudiantes mejoran su inteligencia emocional, también experimentan mejoras sustanciales en la calidad de sus relaciones con sus compañeros y su entorno social en la institución educativa de Ferreñafe.TrujilloEspecialidad en NeuroeducaciónDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencia emocionalRelaciones interpersonalesInstitución educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en NeuroeducaciónUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadNeuroeducación43840171https://orcid.org/0000-0002-7832-327845505835199859Sanchez Estrada, Karen Rosa del PilarEchevarria Vigo, Isel RocioAlarcon Vasquez, Segundo Felipehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Llaque_LLLV-SD.pdfS_Llaque_LLLV-SD.pdfapplication/pdf739377https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/1/S_Llaque_LLLV-SD.pdf0e167453d239b5326ad118cd888f4021MD51S_Llaque_LLLV-IT.pdfS_Llaque_LLLV-IT.pdfapplication/pdf4583513https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/2/S_Llaque_LLLV-IT.pdfe3cd3c7d8fbe95778e0b29fb95974db0MD52S_Llaque_LLLV.pdfS_Llaque_LLLV.pdfapplication/pdf778015https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/3/S_Llaque_LLLV.pdf20a2f33a88a4587378dd2401fc9879c0MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Llaque_LLLV-SD.pdf.txtS_Llaque_LLLV-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain126438https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/5/S_Llaque_LLLV-SD.pdf.txtb96c2b5bd8a112030b4cb5cb13f406d1MD55S_Llaque_LLLV-IT.pdf.txtS_Llaque_LLLV-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4515https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/7/S_Llaque_LLLV-IT.pdf.txt652a6d8f337e28d4176fc59f92bbed06MD57S_Llaque_LLLV.pdf.txtS_Llaque_LLLV.pdf.txtExtracted texttext/plain128864https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/9/S_Llaque_LLLV.pdf.txtd23e3a6fc762bae4e0cd8c2f317d6282MD59THUMBNAILS_Llaque_LLLV-SD.pdf.jpgS_Llaque_LLLV-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5250https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/6/S_Llaque_LLLV-SD.pdf.jpgf6ad95d36521c98313dc78f5af22371eMD56S_Llaque_LLLV-IT.pdf.jpgS_Llaque_LLLV-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4537https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/8/S_Llaque_LLLV-IT.pdf.jpg4c2c7b0eace9ebcc20114b0b6ccb98b9MD58S_Llaque_LLLV.pdf.jpgS_Llaque_LLLV.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5250https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160041/10/S_Llaque_LLLV.pdf.jpgf6ad95d36521c98313dc78f5af22371eMD51020.500.12692/160041oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1600412025-02-18 22:18:11.306Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.894945
Inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa, Ferreñafe-2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares