Influencia de la Plataforma Moodle en el aprendizaje de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cutervo, 2023
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación: plataforma Moodle de aprendizaje y su influencia con el aprendizaje de los estudiantes de Cuarto Grado de Secundaria de una Institución Educativa de Cutervo en el año 2023, tiene como objetivo principal es determinar la relación que existe entre la plataforma Mo...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| Repositorio: | UCT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/5554 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14520/5554 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Plataforma Moodle de aprendizaje, recursos informáticos telemáticos y Enseñanza multimedia. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
UCTB_83687a44c64cf50636461fddadc761c2 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/5554 |
| network_acronym_str |
UCTB |
| network_name_str |
UCT-Institucional |
| repository_id_str |
4806 |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Influencia de la Plataforma Moodle en el aprendizaje de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cutervo, 2023 |
| title |
Influencia de la Plataforma Moodle en el aprendizaje de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cutervo, 2023 |
| spellingShingle |
Influencia de la Plataforma Moodle en el aprendizaje de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cutervo, 2023 Herrera Vargas, Elmer Yoni Plataforma Moodle de aprendizaje, recursos informáticos telemáticos y Enseñanza multimedia. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Influencia de la Plataforma Moodle en el aprendizaje de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cutervo, 2023 |
| title_full |
Influencia de la Plataforma Moodle en el aprendizaje de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cutervo, 2023 |
| title_fullStr |
Influencia de la Plataforma Moodle en el aprendizaje de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cutervo, 2023 |
| title_full_unstemmed |
Influencia de la Plataforma Moodle en el aprendizaje de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cutervo, 2023 |
| title_sort |
Influencia de la Plataforma Moodle en el aprendizaje de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cutervo, 2023 |
| author |
Herrera Vargas, Elmer Yoni |
| author_facet |
Herrera Vargas, Elmer Yoni Tarrillo Marrufo, María Umbelina |
| author_role |
author |
| author2 |
Tarrillo Marrufo, María Umbelina |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Quezada García, Sonia Llaquelin |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Herrera Vargas, Elmer Yoni Tarrillo Marrufo, María Umbelina |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Plataforma Moodle de aprendizaje, recursos informáticos telemáticos y Enseñanza multimedia. |
| topic |
Plataforma Moodle de aprendizaje, recursos informáticos telemáticos y Enseñanza multimedia. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
El presente trabajo de investigación: plataforma Moodle de aprendizaje y su influencia con el aprendizaje de los estudiantes de Cuarto Grado de Secundaria de una Institución Educativa de Cutervo en el año 2023, tiene como objetivo principal es determinar la relación que existe entre la plataforma Moodle y el aprendizaje de los estudiantes de Cuarto Grado de Secundaria de una Institución Educativa de Cutervo en el año 2023, utilizando una metodología básico explicativo, un enfoque cuantitativo, tipo correlacional, un método hipotético deductivo de diseño transversal, no experimental, utilizando encuestas. Como conclusión se tiene que las dos variables tienen una correlación positiva muy alta de 0.909, resultando que Moodle para los estudiantes es muy necesario porque trabaja con imágenes, figuras, donde lo que se pretende lograr es poder acceder a la plataforma desde una computadora, laptop, tableta o celular, donde se alojan muchos recursos virtuales. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-06-05T16:48:25Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-06-05T16:48:25Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024-06-05 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14520/5554 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14520/5554 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI. |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI. |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCT-Institucional instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI instacron:UCT |
| instname_str |
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| instacron_str |
UCT |
| institution |
UCT |
| reponame_str |
UCT-Institucional |
| collection |
UCT-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e7f00561-1992-41bf-b888-f0a497cbfb6e/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/a9b2cce5-6764-4413-8efd-9d837c69b4d3/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/edc67e92-a841-428c-803c-3e2897ee8fe2/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/1692a672-4810-4dcd-8092-d266bfc2e0f2/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/5e8e7b14-ea8a-4347-9091-595d1ef63d75/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
a122ed39713e4213de35252e7851659d 8ba5a895c8d41a985f78b039454743c7 ecf33c63a21b053cc84800e119d3c3d9 f977d8dc786eabc6f83108617dd53075 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Católica de Trujillo |
| repository.mail.fl_str_mv |
gerenciati@uct.edu.pe |
| _version_ |
1822509375070142464 |
| spelling |
Quezada García, Sonia LlaquelinHerrera Vargas, Elmer YoniTarrillo Marrufo, María Umbelina2024-06-05T16:48:25Z2024-06-05T16:48:25Z2024-06-05https://hdl.handle.net/20.500.14520/5554El presente trabajo de investigación: plataforma Moodle de aprendizaje y su influencia con el aprendizaje de los estudiantes de Cuarto Grado de Secundaria de una Institución Educativa de Cutervo en el año 2023, tiene como objetivo principal es determinar la relación que existe entre la plataforma Moodle y el aprendizaje de los estudiantes de Cuarto Grado de Secundaria de una Institución Educativa de Cutervo en el año 2023, utilizando una metodología básico explicativo, un enfoque cuantitativo, tipo correlacional, un método hipotético deductivo de diseño transversal, no experimental, utilizando encuestas. Como conclusión se tiene que las dos variables tienen una correlación positiva muy alta de 0.909, resultando que Moodle para los estudiantes es muy necesario porque trabaja con imágenes, figuras, donde lo que se pretende lograr es poder acceder a la plataforma desde una computadora, laptop, tableta o celular, donde se alojan muchos recursos virtuales.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI.PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Plataforma Moodle de aprendizaje, recursos informáticos telemáticos y Enseñanza multimedia.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Influencia de la Plataforma Moodle en el aprendizaje de estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cutervo, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Computación e InformáticaPrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Computación e Informáticahttps://orcid.org/0000-0003-2370-841818184207https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalDe la Cruz Aguilar, ReembertoAcevedo Minchola, Silvia Estela4211546546302100ORIGINALHERRERA VARGAS_TARRILLO MARRUFO_ TA.pdfHERRERA VARGAS_TARRILLO MARRUFO_ TA.pdfapplication/pdf234554https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e7f00561-1992-41bf-b888-f0a497cbfb6e/downloada122ed39713e4213de35252e7851659dMD52HERRERA VARGAS_TARRILLO MARRUFO_ACTA.pdfapplication/pdf95447https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/a9b2cce5-6764-4413-8efd-9d837c69b4d3/download8ba5a895c8d41a985f78b039454743c7MD57HERRERA VARGAS_TARRILLO MARRUFO_TESIS.pdfapplication/pdf3321505https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/edc67e92-a841-428c-803c-3e2897ee8fe2/downloadecf33c63a21b053cc84800e119d3c3d9MD58HERRERA VARGAS_TARRILLO MARRUFO_TURNITIN.pdfapplication/pdf17574927https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/1692a672-4810-4dcd-8092-d266bfc2e0f2/downloadf977d8dc786eabc6f83108617dd53075MD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/5e8e7b14-ea8a-4347-9091-595d1ef63d75/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5520.500.14520/5554oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/55542024-06-12 06:53:17.581https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessrestrictedhttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
| score |
13.936249 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).