Taller grafico plastico para desarrollar la escritura en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Pucallpa, 2021

Descripción del Articulo

El objetivo principal de este trabajo académico consistió en determinar cómo el taller grafico-plástico contribuye al desarrollo de habilidades de escritura en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa de Pucallpa en el año 2021. La solución a esta problemática educativa se obtuvo a través d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: López Vela, Aracely Shirley
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4333
Enlace del recurso:http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4333
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:grafico plástico, programa, escritura y didáctica.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCTB_07d5c152ddef04b88e8f07dd92931a2e
oai_identifier_str oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4333
network_acronym_str UCTB
network_name_str UCT-Institucional
repository_id_str 4806
dc.title.es_ES.fl_str_mv Taller grafico plastico para desarrollar la escritura en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Pucallpa, 2021
title Taller grafico plastico para desarrollar la escritura en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Pucallpa, 2021
spellingShingle Taller grafico plastico para desarrollar la escritura en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Pucallpa, 2021
López Vela, Aracely Shirley
grafico plástico, programa, escritura y didáctica.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Taller grafico plastico para desarrollar la escritura en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Pucallpa, 2021
title_full Taller grafico plastico para desarrollar la escritura en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Pucallpa, 2021
title_fullStr Taller grafico plastico para desarrollar la escritura en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Pucallpa, 2021
title_full_unstemmed Taller grafico plastico para desarrollar la escritura en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Pucallpa, 2021
title_sort Taller grafico plastico para desarrollar la escritura en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Pucallpa, 2021
author López Vela, Aracely Shirley
author_facet López Vela, Aracely Shirley
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valverde Reyes, Fiorella Jamileth
dc.contributor.author.fl_str_mv López Vela, Aracely Shirley
dc.subject.es_ES.fl_str_mv grafico plástico, programa, escritura y didáctica.
topic grafico plástico, programa, escritura y didáctica.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo principal de este trabajo académico consistió en determinar cómo el taller grafico-plástico contribuye al desarrollo de habilidades de escritura en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa de Pucallpa en el año 2021. La solución a esta problemática educativa se obtuvo a través del procesamiento de datos y la socialización de los resultados. Con el fin de lograr este objetivo general, se llevó a cabo una investigación de tipo aplicada, utilizando el método hipotético-deductivo. La técnica empleada fue la observación, y se utilizó una prueba con una ficha de observación como instrumento de recolección de datos. Según los resultados estadísticos descriptivos obtenidos, se puede afirmar que el 80% de los niños de 5 años se encuentran en un nivel de escritura logrado. En cuanto a los resultados estadísticos inferenciales, se llega a sustentar significativamente, aceptar la hipótesis general planteada. Esto significa que el taller grafico-plástico ha desarrollado de manera significativa las habilidades de escritura en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa de Pucallpa en el año 2021.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-11-24T02:15:34Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-11-24T02:15:34Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-11-23
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4333
url http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4333
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCT-Institucional
instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron:UCT
instname_str Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron_str UCT
institution UCT
reponame_str UCT-Institucional
collection UCT-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/389a7872-be35-4906-bab7-b25d9c3bb5d7/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/b60a641c-5fad-4dec-8aa8-e6672c22b0c9/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/310c65f7-07f4-408b-8b3e-30aded24bb20/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/ad8e27c0-81ae-4a7d-8c71-341f91a617a3/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f1628fca-8d3f-461f-8039-0b96fdcfbcff/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b455e0cfc109b4ad98a3dfcc6841a6f8
f66bd3970f76115589432202ff6b6f8b
f806d41f8ff1f534cd8d8bd6e613383d
3ccd9f6e0f573bc82c9b33f15fe4918b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Católica de Trujillo
repository.mail.fl_str_mv gerenciati@uct.edu.pe
_version_ 1822509353841721344
spelling Valverde Reyes, Fiorella JamilethLópez Vela, Aracely Shirley2023-11-24T02:15:34Z2023-11-24T02:15:34Z2023-11-23http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4333El objetivo principal de este trabajo académico consistió en determinar cómo el taller grafico-plástico contribuye al desarrollo de habilidades de escritura en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa de Pucallpa en el año 2021. La solución a esta problemática educativa se obtuvo a través del procesamiento de datos y la socialización de los resultados. Con el fin de lograr este objetivo general, se llevó a cabo una investigación de tipo aplicada, utilizando el método hipotético-deductivo. La técnica empleada fue la observación, y se utilizó una prueba con una ficha de observación como instrumento de recolección de datos. Según los resultados estadísticos descriptivos obtenidos, se puede afirmar que el 80% de los niños de 5 años se encuentran en un nivel de escritura logrado. En cuanto a los resultados estadísticos inferenciales, se llega a sustentar significativamente, aceptar la hipótesis general planteada. Esto significa que el taller grafico-plástico ha desarrollado de manera significativa las habilidades de escritura en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa de Pucallpa en el año 2021.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PEinfo:eu-repo/semantics/openAccessgrafico plástico, programa, escritura y didáctica.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Taller grafico plastico para desarrollar la escritura en estudiantes de 5 años en una Institución Educativa, Pucallpa, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciadoEducación Inicialhttps://orcid.org/0000-0002-5826-243947566214https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalCotrina Vásquez de Vigo, Luz ElenaVelasquez Cueva, Héctor Israel-ORIGINALRepositorio de LOPEZ VELA ARACELY SHIRLEY.pdfRepositorio de LOPEZ VELA ARACELY SHIRLEY.pdfapplication/pdf98881https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/389a7872-be35-4906-bab7-b25d9c3bb5d7/downloadb455e0cfc109b4ad98a3dfcc6841a6f8MD53Acta de LOPEZ VELA ARACELY SHIRLEY.pdfActa de LOPEZ VELA ARACELY SHIRLEY.pdfapplication/pdf175677https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/b60a641c-5fad-4dec-8aa8-e6672c22b0c9/downloadf66bd3970f76115589432202ff6b6f8bMD54Turnitin de LOPEZ VELA ARACELY SHIRLEY.pdfTurnitin de LOPEZ VELA ARACELY SHIRLEY.pdfapplication/pdf6035657https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/310c65f7-07f4-408b-8b3e-30aded24bb20/downloadf806d41f8ff1f534cd8d8bd6e613383dMD56Tesis de LOPEZ OK.pdfTesis de LOPEZ OK.pdfapplication/pdf561528https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/ad8e27c0-81ae-4a7d-8c71-341f91a617a3/download3ccd9f6e0f573bc82c9b33f15fe4918bMD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f1628fca-8d3f-461f-8039-0b96fdcfbcff/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55123456789/4333oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/43332024-03-23 08:40:11.764open.accesshttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.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
score 13.871978
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).