Influencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco

Descripción del Articulo

El presente Plan de Mejora busca incrementar el porcentaje de estudiantes que alcancen niveles satisfactorios en la comprensión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco, a través de herramientas didác...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Evangelista Naupay, Zósimo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Católica Sedes Sapientiae
Repositorio:UCSS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/625
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14095/625
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión lectora
Aprendizaje
Lectura
id UCSS_1feac630b5b8b50987e753c053c23d57
oai_identifier_str oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/625
network_acronym_str UCSS
network_name_str UCSS-Institucional
repository_id_str 3761
dc.title.es_ES.fl_str_mv Influencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco
title Influencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco
spellingShingle Influencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco
Evangelista Naupay, Zósimo
Comprensión lectora
Aprendizaje
Lectura
title_short Influencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco
title_full Influencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco
title_fullStr Influencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco
title_full_unstemmed Influencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco
title_sort Influencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco
author Evangelista Naupay, Zósimo
author_facet Evangelista Naupay, Zósimo
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Evangelista Naupay, Zósimo
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Comprensión lectora
Aprendizaje
Lectura
topic Comprensión lectora
Aprendizaje
Lectura
description El presente Plan de Mejora busca incrementar el porcentaje de estudiantes que alcancen niveles satisfactorios en la comprensión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco, a través de herramientas didácticas mediada por un conjunto de actividades y estrategias articuladas aplicadas en la institución. Asimismo, para determinar las diferentes causales del bajo nivel en comprensión de textos escritos de los estudiantes la Institución Educativa 33088 de Ocupampa. Con este Plan de Mejora, se busca tener un rendimiento beneficiario en el aspecto de la lectura y comprensión de textos en los niños de nuestra institución, esto va a permitir la transversalidad de los aprendizajes en las demás áreas curriculares y el logro de las competencias que tipifica el Currículo Nacional. Para el logro de nuestro Plan de Mejora, tendremos la participación de los padres de familia, puesto que ellos también son guiadores, se planificaron diferentes actividades y se suscribieron compromisos para trabajar hacia la mejora de los aprendizajes de nuestros estudiantes y cumplir con los compromisos de gestión escolar establecidos para el presente año.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-06-18T01:17:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-06-18T01:17:28Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14095/625
url https://hdl.handle.net/20.500.14095/625
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Sedes Sapientiae
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Sedes Sapientiae
Repositorio Institucional - UCSS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCSS-Institucional
instname:Universidad Católica Sedes Sapientiae
instacron:UCSS
instname_str Universidad Católica Sedes Sapientiae
instacron_str UCSS
institution UCSS
reponame_str UCSS-Institucional
collection UCSS-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/1/Evangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdf
https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/2/Autorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdf
https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/3/license_rdf
https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/4/license.txt
https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/5/Evangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdf.txt
https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/7/Autorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdf.txt
https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/6/Evangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdf.jpg
https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/8/Autorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 14efc29ded6e83d86c6fe0199ecdf08d
d7686a8b8664b8ad07c5e5bdb6fa0b0e
79a5b6cf1eb48c19b70211975714b4c5
634bcfd22f91ea2382b6e0841cda7bb3
6b0a4f2dd764ae13b99d06e88d43584d
e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9
1217a665699c605d5274129713dc5ef2
2ebde1b657aac71c59a094384735a723
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Digital de la Universidad Católica Sedes Sapientiae
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucss.edu.pe
_version_ 1756103256999723008
spelling Evangelista Naupay, Zósimo2019-06-18T01:17:28Z2019-06-18T01:17:28Z2019https://hdl.handle.net/20.500.14095/625El presente Plan de Mejora busca incrementar el porcentaje de estudiantes que alcancen niveles satisfactorios en la comprensión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco, a través de herramientas didácticas mediada por un conjunto de actividades y estrategias articuladas aplicadas en la institución. Asimismo, para determinar las diferentes causales del bajo nivel en comprensión de textos escritos de los estudiantes la Institución Educativa 33088 de Ocupampa. Con este Plan de Mejora, se busca tener un rendimiento beneficiario en el aspecto de la lectura y comprensión de textos en los niños de nuestra institución, esto va a permitir la transversalidad de los aprendizajes en las demás áreas curriculares y el logro de las competencias que tipifica el Currículo Nacional. Para el logro de nuestro Plan de Mejora, tendremos la participación de los padres de familia, puesto que ellos también son guiadores, se planificaron diferentes actividades y se suscribieron compromisos para trabajar hacia la mejora de los aprendizajes de nuestros estudiantes y cumplir con los compromisos de gestión escolar establecidos para el presente año.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaUniversidad Católica Sedes SapientiaePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Católica Sedes SapientiaeRepositorio Institucional - UCSSreponame:UCSS-Institucionalinstname:Universidad Católica Sedes Sapientiaeinstacron:UCSSComprensión lectoraAprendizajeLecturaInfluencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánucoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUBachillerBachiller en EducaciónUniversidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y HumanidadesORIGINALEvangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdfEvangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdfTrabajo de investigaciónapplication/pdf463486https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/1/Evangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdf14efc29ded6e83d86c6fe0199ecdf08dMD51Autorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdfAutorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdfAutorización del Autorapplication/pdf151884https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/2/Autorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdfd7686a8b8664b8ad07c5e5bdb6fa0b0eMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81527https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/3/license_rdf79a5b6cf1eb48c19b70211975714b4c5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8838https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/4/license.txt634bcfd22f91ea2382b6e0841cda7bb3MD54TEXTEvangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdf.txtEvangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain72570https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/5/Evangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdf.txt6b0a4f2dd764ae13b99d06e88d43584dMD55Autorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdf.txtAutorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/7/Autorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD57THUMBNAILEvangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdf.jpgEvangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5589https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/6/Evangelista_Zosimo_trabajo_investigacion_2019.pdf.jpg1217a665699c605d5274129713dc5ef2MD56Autorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdf.jpgAutorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6301https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/625/8/Autorizacion_Evangelista_Zosimo_2019.pdf.jpg2ebde1b657aac71c59a094384735a723MD5820.500.14095/625oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/6252022-04-25 23:42:38.753Repositorio Institucional Digital de la Universidad Católica Sedes Sapientiaerepositorio@ucss.edu.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
score 13.871978
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).