Importancia del juego en el logro de aprendizajes de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Nº 473 de Cusipata-Quispicanchi-Cusco

Descripción del Articulo

El trabajo académico de carácter aplicativo se encuentra distribuido en capítulos debidamente correlacionados, guarda una relación lógica, y posee una estructura acordes al diseño de la Universidad, el mismo que le presento. En el primer capítulo: Me refiero a la denominación del trabajo académico,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Obregon Paz, Alejandrin
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/5017
Enlace del recurso:http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/5017
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Importancia del juego en el logro de aprendizajes de los niños y niñas
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dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv El trabajo académico de carácter aplicativo se encuentra distribuido en capítulos debidamente correlacionados, guarda una relación lógica, y posee una estructura acordes al diseño de la Universidad, el mismo que le presento. En el primer capítulo: Me refiero a la denominación del trabajo académico, identificación de la institución donde se efectuó el trabajo, fecha de inicio y conclusión, descripción de la problemática, el objetivo general y especifico. En el segundo capítulo: Esta referido a la parte teórica del problema; donde se aborda la sustentación científica de la investigación educativa. Primero se aborda el juego, luego de los tipos y características, clasificación y beneficios de los juegos y se incluyen aspectos relacionados al aprendizaje. En el tercer capítulo: Se presentan la secuencialidad de las actividades realizadas. La actividad inicial trata del diseño de un esquema para plantear juegos educativos; la actividad intermedia que incluye propuestas de juegos educativos en el esquema planteado y la actividad final es la aplicación práctica de los juegos propuestos para el proceso del aprendizaje de la niñez. Se explica la metodología empleada y los resultados logrados. Al concluir damos a conocer las conclusiones, sugerencia y la referencia bibliográfica.
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