Cómo usamos los materiales educativos en la Educación Intercultural Bilingüe

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Brinda información permitirá entender las características de cada uno de los materiales y pautas para utilizarlos con pertinencia y creatividad en los procesos pedagógicos. En la primera parte se encuentra las pautas para el uso adecuado de los cuadernos de trabajo en concordancia con los enfoques y...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural, Bartra Arévalo, Rossana, Robilliard Ferreyra, Sandra Paola, Bakuants Kuñachi, Segundo, León Huarac, Humberto, Sejje Mamani, Leoncio, Gonzales Estalla, Ricardo, Quispe Sacsi, Angélica
Formato: libro
Fecha de Publicación:2017
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/5856
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/5856
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación Intercultural Bilingüe
Material didáctico
Diseño curricular
Población indígena
Enseñanza de las ciencias
Tecnología
Comunicación
Matemáticas
Enseñanza de las ciencias sociales
Juego educativo
Perú
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description Brinda información permitirá entender las características de cada uno de los materiales y pautas para utilizarlos con pertinencia y creatividad en los procesos pedagógicos. En la primera parte se encuentra las pautas para el uso adecuado de los cuadernos de trabajo en concordancia con los enfoques y procesos metodológicos de las áreas. La segunda parte muestra las características de los distintos materiales elaborados, a la vez que se presentan sugerencias para el uso adecuado con los estudiantes.
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Cómo usamos los materiales educativos en la Educación Intercultural Bilingüe
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