Ansiedad y depresión en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la I.E. Mutter Irene Amend, Abancay - 2022
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar la relación que hay entre la ansiedad y la depresión en los estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la IES Mutter Irene Amend, Abancay 2022. Materiales y métodos: Enfoque cuantitativo, tipo básico, de diseño no experimental y de nivel correlacional, con una población de 75 est...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Autónoma de Ica |
Repositorio: | AUTONOMADEICA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/2021 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14441/2021 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Ansiedad Somático - motivacional Depresión Correlación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
Sumario: | Objetivo: Determinar la relación que hay entre la ansiedad y la depresión en los estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la IES Mutter Irene Amend, Abancay 2022. Materiales y métodos: Enfoque cuantitativo, tipo básico, de diseño no experimental y de nivel correlacional, con una población de 75 estudiantes que cursan el cuarto y quinto grado de secundaria, a los cuales se les aplicó dos cuestionarios, las escalas de Zung, para medir la ansiedad y la depresión. Resultados: La edad predominante fue la de 15 años que representa un 48%, en relación a la ansiedad se tiene un 62,7% no presenta ansiedad, solamente un 37,3% presenta sintomatología moderada. Para la depresión se contempla que un 54,7% de la muestra presenta depresión moderada y otro 40% depresión leve. Conclusión: Existe relación significativa, directamente proporcional con una intensidad baja entre la ansiedad y depresión (p=0,005; Rho=0,324). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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