Evitación experiencial, rumiación e impulsividad en estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene por objeto evaluar la relación entre la evitación experiencial, la rumiación y la impulsividad en los estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en función a la edad, el sexo y al área profesional. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de...
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
Repositorio: | Revista UNMSM - Revista de Investigación en Psicología |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/15110 |
Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/15110 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Clinical psychology behavioral analysis experiential avoidance impulsivity rumination Psicología clínica análisis conductual evitación experiencial impulsividad rumiación |
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Evitación experiencial, rumiación e impulsividad en estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San MarcosExperiential avoidance, rumination and impulsivity in students of the Universidad Nacional Mayor de San MarcosVelásquez Centeno, CarlosGrajeda Montalvo, AlexMontero López, VíctorMontgomery Urday, WilliamEgusquiza Vásquez, KevinClinical psychologybehavioral analysisexperiential avoidanceimpulsivityruminationPsicología clínicaanálisis conductualevitación experiencialimpulsividadrumiaciónLa presente investigación tiene por objeto evaluar la relación entre la evitación experiencial, la rumiación y la impulsividad en los estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en función a la edad, el sexo y al área profesional. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Aceptación y Acción (AAQ-II), la Escala de Impulsividad de Barratt (BIS-11) y la Escala de Respuestas Rumiativas (RRS). La aplicación de los instrumentos se llevó a cabo en el ambiente natural de los estudiantes. El diseño fue asociativo y correlacional. Los resultados indican correlaciones directas, significativas y mayormente moderadas entre evitación experiencial y rumiación, evitación experiencial e impulsividad; y entre rumiación e impulsividad.The purpose of this research is evaluate the relationship between experiential avoidance, rumination and impulsivity in the students of the National University of San Marcos, according to age, sex and professional area. The instruments used were the Acceptance and Action Questionnaire (AAQ-II), the Barratt Impulsivity Scale (BIS-11) and the Ruminative Response Scale (RRS). The application of the instruments was carried out in the natural environment of the students. The design was associative and correlational. The results indicate direct, significant and mostly moderate correlations between experiential avoidance and rumination, experiential avoidance and impulsivity, and between rumination and impulsivity.Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Psicología2018-09-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/1511010.15381/rinvp.v21i1.15110Revista de Investigación en Psicología; Vol 21 No 1 (2018); 15-26Revista de Investigación en Psicología; Vol. 21 Núm. 1 (2018); 15-261609-74751560-909Xreponame:Revista UNMSM - Revista de Investigación en Psicologíainstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMspahttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/15110/13118Derechos de autor 2018 Carlos Velásquez Centeno, Alex Grajeda Montalvo, Víctor Montero López, William Montgomery Urday, Kevin Egusquiza Vásquezhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2021-06-01T18:16:40Zmail@mail.com - |
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La presente investigación tiene por objeto evaluar la relación entre la evitación experiencial, la rumiación y la impulsividad en los estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en función a la edad, el sexo y al área profesional. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Aceptación y Acción (AAQ-II), la Escala de Impulsividad de Barratt (BIS-11) y la Escala de Respuestas Rumiativas (RRS). La aplicación de los instrumentos se llevó a cabo en el ambiente natural de los estudiantes. El diseño fue asociativo y correlacional. Los resultados indican correlaciones directas, significativas y mayormente moderadas entre evitación experiencial y rumiación, evitación experiencial e impulsividad; y entre rumiación e impulsividad. |
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